0二回 白书疏漏隐
排老师：“校长，句，句啊。做啥，结。张苗次，本教室墙体高，墙吹歪斜，教室门梁断，支撑边支撑边，走完喊‘、二、三’跑，龟儿运气，跑脚块土块绊倒，砸残废，。，班主任，值周老师，主帮撑。朱畅，本水性，水性死。张校长张文祥‘龟儿逞，害校找尸体找七八，干贴副棺材。’结，朱畅肯定弄‘革命烈士’，至少给‘因公牺牲’。校许，知，知伟崇高歌泣！，觉伟崇高。讲，做政治，校长，政委！”
“水性，啥跳救？”
“河边。”
“，绝比张苗先跑零点五秒左右，龟鬼奸。”
“！誓。”
阵笑。
白秋问：“级朱畅抚恤？”
“抚啥恤哟。张校长棺材钱找尸体工费喊给，朱畅老爸气脑溢血，几死，婆娘走，跑新疆。娃儿孤儿。”老师。
白秋：“哪孤儿。”
“。二十几，外打工十几回。定死外。”
白秋脸沉阵：“。今工三点。因已五十余，旧社私塾馆，再造化老儒。近三打算，、持恒展‘三’核综合训练。新入集培训抓实，常训演练精细，每周检查。平练位，平流汗，平习惯，关键候少遗憾。危言耸听，存环境，规律致。龙门山质断裂带，山摇山崩裂震随；活五沟镇，山洪水灾泥石流。存条件断恶化代，存际环境趋复杂代，随牢记《华民共歌》歌词，‘华民族，危险候！’防突灾害，防突故，防恐怖件，任何候松懈。居安思危，备患！
二、明晰办目标。次办思讨论，争论较问题办目标。校长，曾经彷徨。市县教育局领导找谈话，特色校建设纳入校工重议程。，‘三’活特色，领导，，必须音乐、术、体育等科任何特色科教。通讨论，老师言悟理：必须坚持向全体，引导全展，每潜力展，绝剑走偏锋灶，绝放任数，绝弱化任何科教。
三、共享展果。教师永机，校忘水。今，教师需求与校展紧密联系。，与与教联系紧密硬件建设基本位，几校重硬件投入，定积累，校三左右间，彻底改变校教职工活条件，几思路规划。教职工寝室功配套，积太。校将筹措资金，修建教职工周转房，让每教职工功齐全配套住房。虽已经进房改，允许修建职工福利房，改造老住宿楼修教师周转房，闯红灯。准备给教职工适提高福利待遇，给病教师，给习提高教师，给工量较教师更关照。吸引更轻教师五沟任教，优化校教师龄、科、性别结构，五沟，办机勃勃，充满活力校。
次工组织讨论，解放思，阔视野，特别让明白，全体教师，座取尽完思富矿。老师思火花，激灵感，让感悟真谛。给岗位已经职业疲劳校长，豁朗眼打通快感。感谢工，感谢每位工员，感谢每教职工。”
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五沟建校六十周校庆期举，五沟两千四百名统服装，整队入场，气势，整齐统，静素良习惯，严谨纪律礼仪周全风，令远近领导、客折服，扎扎实实给五沟绷回。
，节目演五十分钟，宴请全体教师，白秋：“五沟校庆，既，。饭吃，全体教师活费负责。”
袁江校长脸笑容。
晚，金楠高兴，，搞校庆疏忽，白秋问，哪，金楠，妈。白秋问校庆与妈何相干？金楠，四八立平县民八校舍镇政府，院漂漂亮亮房爷爷钱修。爷爷北平。房工期两，房修金搬进住，爷爷改变主专程回与民县政府联系，房捐立民。爷爷走，进月课，乡公校弄袁祠堂，乡公整院占，几月五沟解放。解放，乡政府直院房。很老辈清楚，袁主任袁书记知，，咋推荐读书？袁主任爸妈，政府干部晚睡金毓老先房，孙推荐读书今吃皇粮经义。
二周星期回牌坊沟，白秋问爸，爸，知，金楠恋爱，奶奶很满，因瞧金根基。（未完待续）