五十八章 三加三等

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题目久,快。”怀特教授接特纳递业本,打

特纳回话,怨毒目光扫向旁老神塔洛。

场斥责老教授攀附权贵,打压,全点导师该德。

胆量,敢摆张臭脸表达抗议。

弱项,伙伴帮衬,已经点联系题目努力半宿才磕磕绊绊做

怀特教授业本认真勾画,几离谱答题旁边仔细标注几条相关公式,随将其摔回特纳怀:“满吗?”

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特纳回话,怨气已经满满

怀特教授针特纳原因其与塔洛交恶,特纳抄袭敷衍。

,居约斗,塔洛,才

塔洛聪慧,休息业。”怀特教授摇头叹息声。

经次比,特纳再

“因塔尔斯应该比别聪慧数倍,塔尔斯特聪慧才喜欢吧?”

“别告诉两根线,随便标注数字,爱护。”特纳鄙夷阴阳怪气

怀特教授向喜欢给讲述探索展,懂,尽量让认识沿走步。

坐标系原理夸奖塔洛聪明贡献。

够理解惊讶塔洛赋与才华,理解其特纳,教授做,单纯攀附塔尔斯已。

,哪怕塔洛画两条线,数字标,教授其吹

听闻此言,仅仅怀特教授,其几位老教授

间,围绕两条线数字停研究思索,术界提升全凭此。

侮辱格,笑笑果侮辱钻研课题血凝结果,简单

先让特纳留,听塔洛接见解,或许改观。”其沙维教授压抑住话语,提建议。

教授异议。

沙维先留吧,或许察觉愚蠢。”怀特教授冷声,让特纳留

塔洛此倒感觉,特纳头铁。

“刚才谈论东西主围绕理解,理解工具。”塔洛根据刚才方向。

特纳理解坐标系义,才贬低

创造帮助理解工具

智者坎特曾经,数字直觉感应,它经验表达指。”塔洛伸,分别竖三根指。

“三加三六,直觉感知。”塔洛将两边指交叠,做例。

“诚理解加法方式,且很直观,它明。”塔洛,随合拢

方式,脱离客观物,直接逻辑证明方式,证明三加三六。”

老教授浓重两位甚至变白纸羽毛笔

特纳则撇嘴笑,带讽刺,证明?!

此,先设置五条公理基础。”

、‘’属数。”

“二、相邻,称继数,它数。”

“三、任何继数’。”

“四、任挑两数,称呼n,另m。果n继数m继数数,nm数,。”

“五、假设数‘特点。果任数n特点,n继数特点。由两句话特点。”

塔洛十九世纪数皮亚诺制定皮亚诺公理,关加减乘除四则运算,皮亚诺建构系统算名。

世塔洛位数此公理建立实分析此颇感震撼。

“教授果理解话,此基础,三数字六,三加三六。”

皮亚诺公理其实版本,将零始数,塔洛打算直接将其推进阶段,足够

视角东西,坐标系此,公理此。”

走向海边,辽阔,嗅闻海水气味,浪花,感知浪潮落。”

深入海,带给内部观察整结构视角,使迷雾眼睛。”

塔洛陈词,老教授难掩住,怀特教授双眼更老泪,粗糙轻轻抚刚刚羽毛笔记几条公理。

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