岁月静
彩丽朋友网，搜索“西绪费斯”，几十位西绪费斯，仔细审阅，张熟悉庞映入眼帘，，西绪费斯。打西绪费斯空间，见置顶文字：阳光温热，岁月静，，怎敢老。点击“相册”，欣赏西绪费斯照片，脑海浮昔西绪费斯。
象往，早四点钟，彩丽广场晨练，刚跑半圈儿，听脚步声，顿感阵紧张。广场弥漫浓雾，半米内清，脚步声始终，远近，彩丽提结束晨练，回宿舍取洗漱品，直奔水房。连续几，广场跑步，除彩丽，彩丽听脚步声。，彩丽广场，脚步声已晨练，彩丽清身影，男，瘦高儿，班习委员西绪费斯。二，彩丽决定广场跑步，加入环城晨练流。
几，班，西绪费斯宿舍铺，晚睡觉床掉，腿部骨折。彩丽老乡买水果，网兜儿拎，班男宿舍。西绪费斯父亲赶，父亲校长，很温。听聊，才知西绪费斯原本腿毛病，候患方病骨节，腿脚太，细明显，回摔，更严重。月，西绪费斯宿舍门口，递给彩丽东西，彩丽跟老乡西绪费斯拎水果网兜儿。彩丽接网兜儿，西绪费斯细。
冬体育课，滑冰课。彩丽滑冰，见冰场滑冰者优滑姿，羡慕极。彩丽穿冰鞋，每次站稳，始跑，沉稳控制速度，越滑越快，，停，觉脚跟儿火辣辣疼，脱冰鞋，脚跟儿已经磨破皮。彩丽冰场，西绪费斯穿冰鞋，冰场步挪。彩丽，腿受伤，敢滑冰，且滑很稳。
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春儿，气渐暖，周候，班几儿谈恋爱，凑聚餐，买应水萝卜做蘸酱菜儿。彩丽浴池洗澡，电影院场电影，聊儿。朋友问彩丽“喜欢吗？”彩丽笑认真“喜欢，班西绪费斯”，朋友问“西绪费斯知吗？”彩丽“怎知”。
班主任笑问彩丽“喜欢啦？”彩丽疑惑老师，班主任笑“西绪费斯”，彩丽惊奇“老师，怎知？”班主任“听，问西绪费斯呢？”彩丽羞涩低头，声老师“问喜欢吗？喜欢谁，跟西绪费斯”，班主任问彩丽“喜欢西绪费斯什呢？”彩丽思声儿“毅力”，班主任笑“，问怎，找象，听儿恶”，班主任认真彩丽“真跟，，买菜打酱油活儿，跟”，彩丽老师点头。
晚习，彩丽递给西绪费斯张纸条“晚习请留”。晚习铃声响，班剩彩丽、西绪费斯位，西绪费斯走近位“请先走吗？彩丽谈点儿”，位答应合书本离教室。西绪费斯彩丽座位旁，问彩丽“找儿吗？”彩丽西绪费斯“听喜欢儿啦？”西绪费斯“听”，彩丽“怎？”西绪费斯“，找象，找儿吧？”彩丽点头，西绪费斯“先走啦”。
暑假，班主任几男彩丽，与彩丽父母谈笑风声聊。吃完晚饭，班主任安排彩丽住，儿彩丽父母，彩丽猜：定向父母西绪费斯。班主任走几，母亲终口提西绪费斯名字，彩丽告诉母亲“谈”，母亲彩丽，再提。
班，西绪费斯习委员，彩丽班长，彩丽点点名，常悄悄拣拣班纸屑，再参加全校值周。西绪费斯班绩很，彩丽习很勤奋。西绪费斯衣朴素，件蓝件黄服换穿。彩丽极简朴，除校服，身深蓝色长纤维，抹化装品，仍坚持晨炼，跑步登山，打球。
每午，校组织跳集体舞，彩丽与西绪费斯舞相遇，身体回避接触。全校集体舞比赛舞台，彩丽与西绪费斯相遇，彼此忘记与身体留定距离，回避指与身体接触。
期，彩丽约西绪费斯校园外散步。两野外轻松边走边聊，虽很随，彩丽却觉此并排走，竟点恋感觉，更聊半句关恋话题，返回校。毕业，班除照张师合影留念外，每本纪念册，纪念册，每位页纸贴张二寸照片，并写留言，彩丽西绪费斯彼此留照片与留言。
离校头晚，西绪费斯与彩丽宿舍门口见。西绪费斯问彩丽“毕业什打算？”彩丽：班几谈恋爱，分配块儿，西绪费斯已各奔东西，校近距离缘分，参加工见难，更再什结果，便“管”，西绪费斯彩丽“其实哪挺，性格够内向，性格比内向”，彩丽低头，西绪费斯“明早走，保重，回”，彩丽回宿舍。
婚，彩丽给师西绪费斯写封信，求西绪费斯帮助解本科函授况，被爱见很高兴，脾气。彩丽“，怀孩，什呢？”
彩丽接主任电话，急忙主任办公室。主任彩丽“挺费周折找单位，电话打办公室，通知返校参加毕业十校庆”，主任笑“其实回什思，，，搞破鞋”，彩丽认真跟主任“请假，返校吗？”主任“，吧”。
彩丽母校宿舍经，余光男宿舍靠窗户铺，西绪费斯正闭眼睛仰躺床，彩丽继续向宿舍走，班主任已经宿舍交流。全班陆续齐，男坐床，班主任站央，微笑表演。再象拘紧，班主任讲话，私底交流，光涂粉指甲油儿脚丫儿。
班，展，校，敢冒险，夜晚马葫芦救英雄，已提升副处。几位提科级，话语调领导味儿，衣很讲究。数做教师工，教师，高教师，初教师，少数改，模，显熟，话语气专业。
彩丽临走带照片，拿给。位彩丽爱明星照，笑问彩丽“快，怎位帅哥骗儿？”位惊讶“爱帅呀！”负责通知彩丽“班主任交给重任务，尽切办法，必须通知，竟调单位，找真容易啊！亏爱邮局工”。
晚餐，彩丽与几位约卫间，正走，西绪费斯餐桌向彩丽走，彩丽走远，西绪费斯“儿回再聊吧”。彩丽卫间返回餐桌，西绪费斯彩丽餐桌边，随拉椅，彩丽坐。西绪费斯问彩丽“吗？”彩丽“”，西绪费斯“听师找？”彩丽“”，西绪费斯“请假回，谢谢”，彩丽“客气什”，西绪费斯问“孩儿男孩儿孩儿？”彩丽“男孩儿”，西绪费斯问“几岁？”彩丽“六岁”，彩丽问西绪费斯“孩男孩儿孩儿，？”西绪费斯“男孩儿，三岁”。彩丽突西绪费斯笑“欠”，西绪费斯彩丽，彩丽站，倒杯啤酒，端给西绪费斯“杯酒喝，谁欠谁”，西绪费斯接酒杯，干杯啤酒。
回宿舍，彩丽见宿舍打麻将，玩扑克，棋，聊，彩丽走回住宿舍，见位男坐床，紧握已躺，悄悄话，彩丽悄悄走床边，躺床休息，：真胆，象，理解，十见，谈谈，叙叙旧，话。
二，各奔东西。彩丽老远儿西绪费斯与握告别，车走远，返回宿舍，将门反锁，哭。班主任宿舍叫门，彩丽门，班主任走，彩丽西绪费斯辞景，哭。彩丽离母校，回娘探亲，将返校纪念品留给娘。
毕业二十，孩考，通知相聚。彩丽已夜晚，听，白已聚完，安排景区旅游。二早餐，始返程。
召集聚，彩丽领回，安排西绪费斯彩丽送。彩丽知，西绪费斯与届位老乡儿结婚，爱性格外向，常位，西绪费斯性格内向，西绪费斯真挺。
彩丽见已安排，客随主便吧。彩丽跟西绪费斯车站，买票，西绪费斯抢付钱。候车室闷热，西绪费斯明显困，思笑彩丽“喝酒，今喝点白酒，睡儿”，彩丽见西绪费斯眼皮已经合，坐椅，头靠椅背睡。彩丽车票金额，掏车票钱，放西绪费斯二十聚纪念品盒。
西绪费斯额头渗满汗珠儿，彩丽水笼头洇湿绢儿，见西绪费斯醒，递给。西绪费斯笑，思“喝酒，喝点酒睡觉”。始检票，西绪费斯将彩丽送车，彩丽车直挥西绪费斯渐渐远，车已驶西绪费斯视线。
老乡儿通知彩丽，相识三十聚。临近聚间，询问彩丽“哪？”彩丽抱歉“紧急任务，”，老乡儿“次聚很隆重，务必让”，彩丽“真，跟解释吧”，老乡儿“写段话给吧，替读给”，彩丽“”。
浏览西绪费斯相册，仔细每张照片，彩丽留评语。西绪费斯仍代，眼神透露熟与朗，象位资深教师，更深受爱戴教师。通幅幅画，彩丽西绪费斯真实活，领略西绪费斯精彩。
西绪费斯彩丽“相识三十聚，听祝词，很激，很念”，告诉彩丽班级群及通讯录。彩丽群聚照片，联系几位，群传思念文字。彩丽告诉，网找西绪费斯，告诉班级群通讯录，彼此互通各况。班主任已安享晚，“班主任精神”。展非常，走正处副处科级岗位，做哪儿，几位百万富翁。
直教西绪费斯，业此色，爱，庭幸福满，切源西绪费斯巨魅力，西绪费斯智慧毅力。西绪费斯身体言，艰难克服双重障碍，信称谓“两全”，令敬重。西绪费斯畏千重万难，攀登巅峰，领略风景，获象竹高爱，培育桃李芬芳。
彩丽西绪费斯“教师真挺，高枕忧啦”，西绪费斯“做教师清静，老啦”，彩丽“注重养”，西绪费斯“，注重养，定幸福啊”，彩丽“珍惜眼，幸福”。彩丽向西绪费斯推荐书，西绪费斯“漫漫品读”。西绪费斯收集古诗词，每张经典。彩丽做转载，品读古诗词。
节气篇，诗配画，彩丽吟诵：《冬至夜思》，邯郸驿逢冬至，抱膝灯影伴身。夜深坐，应远。
班主任相继告诉彩丽“毕业三十，聚，定参加啊！”彩丽“非常念，争取！”
彩丽再见西绪费斯，：见与见，，增减，彩丽欣赏西绪费斯“岁月静”。（未完待续）