四十七章 空间粒架构理论（）
“费泽科静静站，微笑足足5分钟，才听迟巨喊叫声。”麦琳娜老师笑。
“次功，原本被遗忘‘才少’费泽科重新走进视线，数者翻10表理论原稿，结合功传送实验，终，崭新代！”
“费泽科至此正式者，祭司祖庙接待，名字被加祖庙贡献榜，身影被做雕像进入祖眯，明原始金属环传送器，被收藏进交通展览馆。”麦琳娜老师崇拜语气叙述者费泽科获荣誉。
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“费泽科明传送器，继续明新机械，带限荣誉，始安静养老。终1岁世。至此，根据研究始系列明创造始，00内，批批各式机械断涌，创造切费泽科，被称伟者。”
“，休息儿，0分钟继续课。”完，随挥，退教空间。
任钦部分站身，始活活，却。刚刚听麦琳娜老师讲述，任钦空间粒架构理滦究终解。历1500研究球绝，漫长研究程底少辛酸历史。
论功艾斯德威，功爱德姆；论偶测宇宙伟光线瑞弗莱·科特，历148证明空间粒架构费泽科；历史留名字。
留名呢？1500，少毕精力默默闻奉献研究工？努力，跨代理论需久？站肩膀，费泽科才表理论。
刚知空间粒架构，解理论内容，经麦琳娜老师番讲解，才识理论研究程艰辛，少其付命！
知，再解空间粒架构，任钦将崇敬倾听。，任钦突爱莲句话：“轻老师般很厉害，教特别。”
任钦微微笑，：“老师确厉害啊！”
0分钟休息间很快，回座位，再次进入教空间。
“，讲空间粒架构基本原理。”麦琳娜老师门见山。
“空间粒架构理论，顾名思义，指空间粒架，空间粒构整世界。伟者费泽科，研读艾斯德威、爱德姆瑞弗莱·科特等著，突法。觉：宇宙方存东西，论物质量甚至空间，东西运产结果。东西，被称空间粒。”麦琳娜老师语惊。
“原理论！”任钦惊讶，“怪太离奇。”
“，理论很简单。问什，简单理论怎改变代呢？很简单，因宇宙切由东西组，存谓空间物质等东西界限，物体由运。”麦琳娜老师笑眯眯。…,
“，理论简单。”麦琳娜老师突停，仔细表，才继续，“理论东西很难讲清楚，决定问答方式讲解。，什问吗？”
，，问题，：“问东西太，知应该何问。”身吭，相觑。
终，任钦打破僵局，口问：“麦琳娜老师，宇宙存东西运结果，底什运呢？物质怎产？”
麦琳娜老师脸笑容答：“问！”
“东西底何运法查知，费泽科提假设比喻。认：‘果假设空间粒颗球，颗球永远静止。谓指圆位置。’”麦琳娜老师边讲边模拟球。
“球离它位置，传递运方式。费泽科认，宇宙物质体分三：物质、量灵体。三物区分方式，其传递运传递运方式。”麦琳娜老师紧慢讲。
“底什呢？”任钦迫及待问。
麦琳娜老师嘴角微微翘，露丝坏笑，“果空间粒球，物质运方式向转。”讲，模拟球始向转。
“传递方式，先让方空间粒始向旋转，方空间粒停止旋转，慢慢断推移，形传递。”挥，模拟数球，其0球停旋转，保持形态整体移。
“移比喻，因并知空间粒底什形态，肯定球形，因球形物体聚集，定留空隙。”
“量移方式呢。”任钦问。
麦琳娜老师露标准御姐式笑容，“呵呵，急吗。”正色：“量移方式物质。”