87.
听福格尔回答，张升识调系统查球员，很快让张升惊讶数字，片球员，张升名球员潜力值达91.力值/潜力值28/91.张升知给U13梯队塞其球员，潜力值非常。
张升压抑激，声色问福格尔：“名高球员打什位置，真高啊！”
“哦。替补守门员，打锋，身高倒蛮高，今才刚刚15岁已经1米八五。身体很瘦弱，锋线光身高头球却般，脚技术很般，射门话般，很平庸球员。球队缺守门员，问否打守门员，倒。”福格尔做解释。
张升系统信息球员锋，福格尔守门员回答让张升点惊讶，张升摇摇头：“觉应该打锋。守门员位置打何？”
福格尔摇摇头：“才刚始守门员训练久。守门员教练身体柔韧性非常错，平衡感很，反应速度错，守门员位置应该点吧。”
张升立刻否定福格尔法：“柔韧性，平衡感，反应速度打锋苗，打守门员太浪费。觉轻球员应该点耐吗？”
福格尔迟疑，：“果打锋话，太东西需改正，至少脚技术射门定磨炼。”
张升笑嘻嘻：“正工吗？”
福格尔笑：“确实！太急。早听青训专，既认打锋位置，让U13教练组给加码训练。”
张升点点头继续问：“叫什名字？”
“叫汪星。”福格尔顿：“每次叫名字，很球员笑。”
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】
张升哈哈笑：“很轻称呼狗汪星--汪汪叫星球，叫汪星话思很近，笑咯。”
福格尔笑：“狗错啊，很喜欢狗。两句吗？”
张升点点头：“叫吧。”
很快福格尔汪星叫，由翻译：“主教练，几句。”
汪星显很惊讶，张升黄炜讲话，向歌讲话，却找替补守门员，难刚才什方做很差被踢U13梯队？
张升抬头汪星，：“长很高啊！刚才主管交流，回踢锋？”
汪星非常：“啊，啊，直喜欢踢锋啊。”
张升制止名兴奋球员：“做非常非常枯燥训练准备，因很东西需改正，段间非常长，准备吗？”
汪星眼神倒非常坚定：“喜欢踢球，球踢枯燥！”
张升摆摆：“果直让训练，球踢呢？”
“额...”汪星沉默，咬牙：“，让踢锋！”
张升很认真：“啊。候被训哭别哭鼻啊。”
汪星倒回答很乖巧：“听张教练专门指导球员变非常厉害！相信您~！”
张升听完翻译福格尔相视笑：“！等专门教练找！”
接张升问汪星球员历，福格尔倒球员历非常熟悉：“球员报名。听别方参加职业训练，往历史，锋线进球很，接收进基本功并，重点关注。”
张升概知怎回，汪星估计什水平低足校训练，完全靠赋踢球，龙腾足校各弱点，各基本功扎实况显露，已经15球员，显认很难再提高，幸张升次，幸汪星15岁潜力值，球员浪费。
张升听福格尔介绍，：“很球员。果将各基本功细节进纠正，认非常途，耐耐住寂寞。”
福格尔带张升U17梯队训练场。因联赛已经结束，甲预备队比赛结束，U17很甲预备队踢球球员回足校梯队进训练，回补文化课。
张升首先关注聂江，赛季甲预备队联赛，聂江63球夺佳射，30场比赛绩，数据实恐怖，并且聂江满16岁，更难。次亚少赛预选赛聂江带少队轻松线，每场比赛至少球进账。
比赛结束，训练将变少，张升关聂江文化课绩。因很早张升叮嘱聂江习。
张升专门找聂江班主任。名班主任易老师名教龄二十名老资格老师，爱教育问题非常经验，付聂江，段。且配合聂江训练比赛，易老师给聂江安排计划，专门给安排各科老师进补课，让聂江进，易老师数教方法引聂江习兴趣。
张升问聂江习况，易老师非常欣慰，：“聂江聪明孩。反应真快，理科差，肯，很快进。且孩很听话，很喜欢。绩班进入5名呢！”
听易老师介绍，张升非常欣慰：“真谢易老师您辛苦。队很球员需专门教育。”
易老师倒玩笑：“够教孩老师职责，再，张经理工资低呀，哈哈。”
告别易老师，张升找福格尔解另外几名U17球员表。
福格尔显非常骄傲：“实话，真很少梯队优秀球员。比像邹维佳，典型锋苗，身体，头球，做球力非常突，射门水平很长进；再杜震宇，正防守力很错，盯紧毛病改很；场姚苗，进攻组织方很套，始加强场紧逼身体抗方训练，表错；左边卫魏志民进攻非常错，防守色。”
张升继续问：“其几名球员呢？”
福格尔答：“熊剑名球员场扫荡力串联力错；至像焉啸宇，倪凯几几送瞿文明段间潜力非常错啊。”
听福格尔毫停顿口气召唤球员名字，张升非常满，足校青训非常才牢牢记住非本名字，知福格尔德，虽专门找汉语老师话，话哪。
等介绍完球员，福格尔专门提陶文涛：“觉队潜力应该治疗回名球员--陶文涛。名字点绕口，球员实力真错，徐明宇，两名非常相似球员。”
张升点点头让福格尔继续，福格尔则继续表陶文涛法：“陶文涛脚技术非常细腻，局观视野非常错。身体，，身体非常强壮，肢力量错，肌肉类型很合理。特别训练场态度非常，即使很少提让参与防守，场逼抢防守却非常积极。觉按右路点浪费，路更表。”
张升满点点头：“尝试让打打B2B位置。”
福格尔拍：“，很适合B2B场打法，挖掘潜力。”