184，排查
林晚回教室，件教导处带回伪造书拿，仔细研究笔迹。
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笔迹几分秀气，偏孩化。
排除秦文远。
回头正躲高高书丛，正镜画眉刘媛媛，将刘媛媛给排除。
算熟悉刘媛媛字体，刘媛媛字体跟属巧玲珑型，算模仿别字体，笔力壤别。
排除两，困惑。
除，谁害？
支头，慢慢脑排查。
忽，张玉玉几仇，立马让周原帮几孩笔记借比。
比完，失望。
。
林晚阵困惑，除仇，谁愿费间费精力害呢？
难韩少爱慕者？
倒排除。
若，海捞针。
周原副很苦恼，忍住问句：“刚才教导主任叫干什？”
林晚跟，含糊：“什。”
周原见肯，再问。观察，笔记递给：“耽误节课，笔记给抄。什懂问。”
周原绩算，办法找韩少候，懂问题问，周原已经习惯习主帮助。
林晚经提醒，才落节课。
刚才数课，数课跟语文课，落节，听懂。
抛书，习紧。收回神。接递笔记，跟句谢：“，谢。”
周原淡淡笑：“什，谢什？打水，给带杯？”
林晚正感觉口渴，立即杯递给，冲笑：“，给热水。”
周原笑笑拿杯走。
周原走，林晚忽感觉身邹亮桌底扯衣角。
邹亮原坐，近忽换，几骚扰。
仅做，跟。
青春期少，林晚什难听话，让难堪。
，尊重，却纵容邹亮，邹亮两换骚扰。
被扯住衣角，点烦。
回头，朝邹亮投冷淡瞥。
邹亮害怕，反因引回头露惊喜。
林晚阵反感，打骂，干脆将椅往拉。
邹亮够衣角，吃憋，消停。，新花招，朝扔纸团。
林晚次觉被喜欢真很窝火。
被扰烦胜烦，组，干脆跟四组换位置。
临换位。
远离邹亮，邹亮才再次消停。