180，底谁陷害？
弄清，便直腰杆。卑亢：
“很清楚早恋，两位老师早恋，知什证据吗？”
班班主任立即：“证据找干什？老师随便冤枉。”
教导主任插话：“少举报韩少早恋。”
林晚听愣，少举报？
绯闻闹凶候，举报，近谁举报？
班班主任紧接教导主任话，愤慨：“错，连给韩少写书送。”
完，几步走教导主任办公桌，将桌躺几封书抓，丢林晚，气：
“写给韩少书，，写乌七八糟内容！”
林晚散落书，吃惊。
敢肯定绝给韩少写书。
眼书，别举报，难伪造书陷害？
班班主任非常愤慨，继续数落：
“真太像话，纪读书，谈恋爱。堕落紧，别带坏班韩少棵苗！”
林晚定义，急辩解，弯腰捡封书。
完气轻，难怪班班主任火。
知廉耻话，脸红。
写封信真太脸，底谁脸陷害？
难刘媛媛？张玉玉？
肯定排除几。
，蠢，害，真思议。
完，马反驳。将每封信逐捡查。
等查清楚确定封信笔迹，才将书叠，放教导主任办公桌。
“主任，根本字迹。”
“什？”教导主任猛抬头，愣住。
班班主任正恼火，听话瞬间怔住。
林晚两，走，拿笔白纸写字。
盖笔盖，将字书字摆，送两位老师。
“两位老师觉问题，做笔迹鉴定。”
教导主任往两份笔迹扫，顿猛抬头向班班主任，脸色比锅底黑。
班班主任阵懵逼，脸红阵，白阵，脚底软。半感觉消化。
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校关两流言少，少少听风声。经常两混。
非常担林晚门给带歪，接举报，接偷送办公室书，立刻急。
完全调查，将林晚找，将两早恋苗头给掐灭摇篮。
谁知，闹乌龙？
两份完全壤别字迹，顿感觉脸疼。
阵火，吗，混账，习，竟伪造证据打报告！
高高给拎，怎放？
真老脸给丢轻。