二百五十四章 法攻略角色？
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“需！”
陈寒刚刚回完，萧莹斜方长廊口走，跟身，妹妹。-< >-./-< >-./-< >-记住哦！
“况？”
【很紧急况。】
“……，问！少插嘴！”
【吧。】
陈寒走办公室，等萧莹，儿，萧莹便陈寒，陈寒脸挂微笑，打招呼：“萧老师，早。”
“早。”
萧莹很礼貌性回句，旋即陈寒，陈寒神色奇怪，禁问：“陈寒先，请问怎？”
“怎。”陈寒打哈欠，懒懒散散问：“问问萧老师，清早找妹妹呢？”
“问妹妹关。”萧莹很坦白回答完，嘲：“惜，妹妹似乎况，知。”
“萧老师，觉背询问别，件很让感愤怒？”陈寒脸笑越越浓，萧莹却正神色，解释：“陈寒先，觉再继续！”
“管闲。”陈寒完，步伐，随萧莹才听声音，轻声：“话，惩罚。”
听陈寒话语，萧莹神微微凛，脸露惊讶神色，回神，盯陈寒双眸。握紧双拳，信邪：“。怎惩罚！”
“萧老师，做，该迷糊候迷糊。”陈寒：“且并喜欢调查，，该收，收，免再见，脸。”
“……”
“知，帮助解决问题，关。相信真。”陈寒平静：“收。至，并！”
萧莹瞪双眸，此陈寒话，虽平淡，语气。却带股容拒绝味。
陈寒并非识，……
旦头，恶！
“陈寒先！”萧莹拒绝陈寒提议，直接：“教师涯，遇问题员，虽，若管话，资格导其问题员？”
麻烦啊！
萧莹！
“搞定话，烦。-< >-记住哦！”陈寒端巴。被迫：“次攻略目标，确定萧莹吧？错网少字”
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【休息两，剩休闲间，确定？】
“……”陈寒语耸耸肩，暗：“攻略话，麻烦很吧？错网少字”
【算。既执此话，懒劝，废话句，根据检测，攻略萧莹，法消除记忆！】
“？”
【观念很陈旧，陈旧观念，形保护层，保护记忆。】
“靠！敢再靠谱点吗？段间记忆恢复，法消除记忆，存？”
【……，，攻略萧莹，三思吧，因让感麻烦，攻略！】
“……”
吧，既况，陈寒做白痴。
萧莹注视色断变化陈寒，感觉少许惊讶，究竟怎回？
“陈寒先，怎？”
萧莹问陈寒，陈寒却轻咳两声，摇头：“怎。”
“……”萧莹，怎，露苦恼等神色？萧莹并问口，陈寒笑：“请萧老师叫陈寒，带先两字。”
“。”萧莹点头赞：“陈寒！”
陈寒应声，便：“相关，忘原先目！”
既法删除记忆，排除攻略范围，附属高呆星期，星期，萧莹应该找，像死脑筋，恐怕……
轻易放弃！
陈寒很难！
【根据预测，果攻略萧莹话，麻烦，攻略，麻烦！】
“怎？”
【告诉！】
“……，告诉，？”
【提醒。】
视！
陈寒彻底视莫名其妙物，跟，陈寒向脸费解萧莹，继续：“萧老师……”
“果劝挽救话，拒绝！”
萧莹抢先步，回答陈寒，陈寒闻言，微微笑笑，高兴纠结问题，既萧莹死脑筋话。
因纠结，服萧莹，陈寒懒浪费间。
“萧老师，其实，传授点教经验给？”陈寒很认真拜托，听陈寒话语，萧莹怔，像点难，满脸歉：“才刚刚实习老师转正老师，……教经验类，很足，法传授，办公室。许经验丰富辈，请教！”
萧莹本正经。让陈寒目瞪口呆，，陈寒回神，退让步，笑问：“萧老师，描述遍，实习老师，怎讲课吧？错网少字”
“……”
萧莹模尴尬，犹犹豫豫半晌，暗忖：“与交流。取信任。才知身底！”
，萧莹色变严肃，转口：“紧张，兴奋，至讲课话。唔，忘记况，剩进入教室课走教室记忆。”
话候，萧莹脸色红，像况，觉很窘迫丢。
“谢萧老师。”陈寒点点头，准备告辞，萧莹立马叫住陈寒，问：“再谈谈？”
“果萧老师肯朋友话。谈谈谓。”陈寒打趣完，迈步伐，萧莹闻言，气，伙，怎直。提件？
目送陈寒离，萧莹并往办公室，折回，班级。
……
午。
边吃陈雪做便，陈寒边问寒脸陈雪：“网抄篇教感何？感觉花星期习，节术课，实很值啊！”
“谓。”
陈雪很敷衍回，听老妹话语，陈寒顿错愕，惊讶陈雪，怎回？
觉老妹很奇怪。
“怎？”陈寒苦笑：“果因昨气，歉……”
“件！”陈雪放便，盯陈寒，，才冷哼：“感觉许瞒，，懒问，萧老师，继续放任管，再毁灭念头，，告诉！”
“……”
萧莹？
虽陈寒知萧莹肯定妹妹，陈寒，居……
“回答？”
“知处。”
“孩！少话敷衍！”
陈雪显很耐烦，陈寒却笑笑，闭口答，接扯话题：“，吃饱，先撤退，午话，点，今先回吧。”
“站住！”
陈雪刚追候，两名治安部员挡住路，让陈雪气跺跺脚。
【妹妹已经被萧莹拉战线。】
“确，果两联话，形势，真像点利，萧莹‘挽救’，陈雪显被萧莹，……”
【打算怎办？】
“怎办？”陈寒微笑反问：“怎办？”
陈雪，陈寒握服，萧莹，陈寒真知拿怎办，攻略，法让改变……
难啊！
“完院任务，遇让头疼？”陈寒很郁闷，随暗握紧拳头：“！”
“等！”
陈寒身治安部员完，往萧莹办公室，由午餐间，整教师办公室内，几老师，幸，萧莹。
萧莹即陈寒，便示陈寒与，，走安静方，萧莹缓缓吐露：“陈寒，答应！”
“答应？”(本站.您支持，力。)
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