73章 改革方案
刘立海拿改革方案，且此高调求教育改革，刺伤刘守望改革失败颗刚刚平静。再，刚刚将若兰调林县任音乐教师，刘立海真精简老师队伍话，若兰肯定违规。若兰，爱精灵，落寞候直陪，安慰。林县，居活靠若兰打理，候若兰负责房间管理服务员。数眠夜，若兰安安静静听诉林县困惑艰难。怎走，怎难舍难分，莫明其妙。，理智告诉，让若兰继续留身边，迟早，，让古胜若兰安排进林县任音乐教师。果刘立海教育改革实话，刚刚做几老师若兰失业，何若兰双此信任依赖眼睛呢？反刘立海改革另原因。
刘守望话落，石志林却口话。：“支持刘县长次教育改革，林县教育问题已经烂骨头。果改，怎刚刚尸骨未寒两条命？怎乡村哪眼巴巴希望孩？怎份执政权？该改革候。林县教育界，断问题，果再次集体毒件，果再老师北京访，怕背责任。认，刘县长刚林县，轻活力，干劲，重林县利益纠纷，，才够公平公正且足够力量实施教育改革。”
很少议言石志林，席话让目光准。刘守望石志林公支持刘立海，刘立海石志林此话。龚进目光直盯石志林，话，等话。直纳闷，什刘立海私商量重？什刘守望反改革？很少表见石志林今居旗帜鲜明支持刘立海？间底哪环节问题，明白。
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龚进直话，其几位副县长土土长林县，早习惯活特权，且亲戚朋友教育界照顾，果真实施刘立海改革方案，殃及林县片层领导阶层。愿真刀真枪改革，更愿放弃掉已经拥利益位。
石志林话让土土长副县级干部听很舒服，象利益做官。虽确实照顾亲戚朋友做法，难处，亲戚朋友找门，果帮忙，理。石志林典型属站话腰疼，果土土长林县，敢吗？够吗？座几副县长全部反驳石志林话，：“石县长思，土土长，拿很处，捞处做？”
石志林解释思，哪思呢？眼光投向龚进，龚进直冷脸，弄清楚龚进底支持改革反改革。很少表态，习惯表态，今番表态，欠妥？冲？确实觉林县教育应该改革。分管教育条线，很清楚乡村老教师什活状态。再农村，父亲名村办老师，确实真支持刘立海，更借刘立海，底林县功改革。
石志林台，其位副县长，管教育条线，站，冲石志林：“石县长见完全提，借刀杀游戏太？再怎，刘县长刚，且轻，懂林县风土，石县长林县五，难懂林县风土？哪石头蹦，谁三姨六姑，背肉，挑筋扯骨头呢！改革喊，改革，让解甲归田吧！”
刘立海场架式，怕吵，求救般龚进，龚进偏偏，吴月英接话头，火气十足场氛围才缓解。吴月英龚进，龚进脸什表，猜透什。觉刘立海太贸，私底先每位领导通气，交流甚至交易。真改革话，做足每位领导工，征求见，找平衡利益方式才够拿场讨论。刘立海轻点，政治觉悟政治经验。尽管很帮刘立海话，形，众敌，避重轻通改革艰难理。
刘立海改革方案讨论，众反声音，。直议结束，龚进口句话。，龚进表反常次，令吴月英几位副县长猜测已。龚进解，林县本土利益，枪口致外，点，论怎外官员争吵，龚进终站边。
议结束，刘立海很郁闷回办公室。刚坐定，冷鸿雁电话追，问：“碰钉感觉何？”
刘立海绪，气：“愿碰，愿痛。”
冷鸿雁电话另头笑，神态完全像做错孩。刘立海烦躁，等冷鸿雁话抢句：“，解决，少管？”
“啪”声，冷鸿雁气冲冲压电话声音传进刘立海耳朵，才识，太绪化。步入官场，更别迈步，放脚。才明白，领导让迈步，放脚，告诉，“怎迈”“怎放”遵循规律，明白愿。领导规律愿，步迈再，脚放再，徒劳益，甚至搬石头砸脚。
刘立海叹口气，每遇困难容易叹气，叹口气，才感觉舒服，才感觉叹气空间由，需断努力进克服困难轻。
叹完气，刘立海打电脑，网泄郁闷。径直登，孙木头像亮，跳很快。省城分别，再见孙木，收孙木信息，主给孙木信息。
刘立海问孙木：“忙吗？”
孙木很快回字：“。”
刘立海问孙木：“惜字金吗？”
孙木先调皮笑脸，接问刘立海句：“果猜错话，遇化解结吧？”
刘立海越越奇孙木，怎聪明呢？似乎什懂，什明白。
“哈哈，真像条蛔虫。”刘立海故玩笑。
“做蛔虫。，愿做条蛔虫。”孙木象真忙，消息格外快。
刘立海盯孙木话，却知何接。每次拿话试探孙木候，被孙木方式绕，至今搞懂孙木底。
孙木句话：“什纠结？”
刘立海感流间，知热爱孙木，孙木句话，感，跳，猜测，紧张。冷鸿雁做，却经间淡忘存，关怀，甚至热烈爱。
刘立海今议况告诉孙木，次详细孙木讲工。孙木直静静听，直刘立海表述结束，才问刘立海句：“什改革？”
刘立海：“果乡村老教师，孩，知什愿做件吃力讨。，，却知何林县官员，何解绕利益绳。”
孙木沉默几分钟，才刘立海句：“改革方案借习吗？”
刘立海愣，孙木提求。孙木象并关官场，感觉孙木其实直活官场，许真旁观者清。刘立海候，份写三改革方案给孙木。（未完待续）