五十四章 先制才骚
夜话。
二，苏白早早便床洗漱、吃饭，背书包校。
走进高二（）班，苏白找座位将书包丢进抽屉，坐。
旁，桌余幼微，苏白正趁间谋划谋划关怎应付苏妈妈。
记忆，苏妈妈跟苏爸爸。
苏爸爸普通儿控，虽苏容很、很关，怕受哪怕丁点伤害。
并真正解苏容，或者解并深。
表苏容跟苏爸爸非常亲昵，几乎话谈，两毕竟男别，即便父，彼此间点点隔阂，话跟爸爸。
且苏容性格变、活泼，偶尔状态，苏爸爸短间内。
，苏白蒙混关原因。
苏妈妈，母亲，苏容解非比寻常。
苏容身根毛，知清清楚楚，苏容哪高兴，失落猜七七八八。
苏白记忆，苏容长轨迹，苏妈妈身影直陪伴身边，长重部分。
，苏白需谋划原因。
随被苏妈妈。
苏容熟悉比苏妈妈，苏白每失误，引苏妈妈怀疑。
必须随随刻严阵待。
实点，苏白跟苏容性格截，装跟苏容模，。
，苏白唯办法将此状态、性格，保持苏白与苏容间，既太沉闷，太活泼，新状态，形新性格。
再找借口，向苏妈妈表明突性格变原因，原因，苏妈妈差段间内，因差苏容什状况，苏妈妈什。
且苏妈妈差星期，儿遇麻烦，整性格变，很合理嘛。
付苏妈妈体方向，接思考究竟什原因才让苏容性格变化。
苏白拿笔记本，翻页空白页，边回忆记忆存线索，边将法写白纸。
“卡兹。”
身旁响，苏白知余幼微教室，管，继续考虑苏妈妈。
笔尖笔记本划，苏白暂方法，画圈。
苏白绞尽脑汁，继续回关苏妈妈记忆，终知觉始神游外，白纸圈画越越。
白纸圈，话顶撕掉呗。
知觉苏白身旁钻黑乎乎圈。
哦。，脑袋。
原，旁余幼微见苏白神游外，笔却依书写停，仿佛超级霸走神，笔依条件反射般继续挥舞。
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奇，便苏白底写什。
苏白仿佛先便知余幼微偷般奇怪姿势正挡住余幼微视线。
坐座位，论怎，苏白写内容，随即站身，弯腰脑袋靠苏白底写什。
才钻苏白身。
余幼微突，让苏白回神，嫌弃胸余幼微乌黑秀，伸将摁住余幼微头，将推。
结果余幼微顾苏白阻拦，顶苏白，伸。
苏白推。
余幼微再顶。
苏白再推。
余幼微再顶。
此往往复复，终高二（）班奇观。
甚至引苏白周围少注，纷纷向苏白、余幼微。几笑点比较低声笑。
“……”
余幼微幼稚，让苏白忍住露微笑，怎，竟跟玩孩戏。
“顶，给。”
苏白露狡黠笑容，猛放余幼微脑袋。
充满笑余幼微接怎收场。
苏白突收，让余幼微失阻力，法跟苏白形互相力，整向苏白怀撞。
余幼微迅猛向撞，让苏白猛似乎聪明反被聪明误，惹麻烦。
余幼微状况，简直脑袋砸胸口啊！
仓促间，苏白身体倾，尽力避免余幼微状况，结果余幼微势凶猛。
似乎因回互导致撞击方向歪。
尽管苏白已经尽力向倾倒，余幼微极快速度苏白向察，猛向旁墙角撞。
感受轻微晃，及余幼微扑倒压身重量，苏白连忙抱住余幼微，向墙角。
，余幼微距离墙角几毫米位置听，撞墙，否则，撞知撞什问题。
见余幼微撞墙，苏白镇静，始查余幼微况，注另细节。
……摸该摸方。
五指收拢，握住盈盈握肉团，苏白知什候放位置，知感真非常。
果直摸，非常。
此话长，其实数秒间，苏白常难企及反应速度迅速将余幼微扶。
，余幼微惊愕恢复刹间，做愤怒表，脸责怪余幼微。
余幼微苏白暂什反应。
苏白随即撕张白纸，写：“搞什鬼？玩呢？刚才撞墙，知什果吗？头破血流知吗？乎，负担呢？次别啊。”
将纸条放余幼微，苏白强装镇定坐直，假装书。（未完待续）