三十章 根源
"诗灵孤儿院领养吧？"
王雅萍问题，让李泽点足措。
难王雅萍什？
应该啊，全程坐旁旁听，感觉白诗灵回答问题啥妥啊。
算关身几问题，李泽先教诗灵怎回答。
且，诗灵完全按照教回答。
怎问题呢？！
"王老师，您什思，诗灵孤儿院领养，您信，相关证名呢，拿给您？"
李泽承认，算承认，难告诉王雅萍，白诗灵神兽陆神兽白泽，位神养？
被精神病！
"，问问，主白诗灵回答内容很让疑方罢，果，。"王雅萍解释。
李泽客气，直接跳刚才话题，问："王老师，您诗灵症状吗？"
"太。"王雅萍，"长工经验，白诗灵活封闭环境，接触外界，导致今容易受刺激原因。"
"父母被杀，影响？"
"！"王雅萍，"影响父母死亡，待场其！"
"额..."李泽疑惑，"老师，话什思啊？"
王雅萍知李泽肯定理解思，解释：
"白诗灵父母遇害候，估计，连认力，哪怕父母被杀，应该记忆，据猜测，场应该其，让白诗灵内恐惧持续，具体什知。"
"老师，话矛盾啊，诗灵候，连父母被杀记忆，场某状况，诗灵内植入恐惧，吗？"
"普通做，果灵系异者呢？"
李泽露惊讶表，问："灵系？世界存力异者吗？"
"，虽异者凤毛麟角般存，数表控火控水等方，排除类异者存，解释清楚白诗灵容易激象。"
"吧..."李泽，"老师您什建议吗？"
"目两建议，管管知。"王雅萍。
"老师，您！"
"，带白诗灵四处走走，毕竟孤独活很久，性格估计很孤僻，带四处转转，准。二，方法点偏激..."
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王雅萍反倒问问题："知白诗灵依赖谁吗？"
李泽，拿指指，回答："吧..."
"错！"王雅萍点头，"白诗灵依赖，害怕离，点入，具体怎做，给建议。"
李泽："..."
怎做？
难跟电视演，演离死别戏，让主恢复正常？
拉倒吧，拍电视呢！
"知，谢谢老师。"李泽真诚谢。
"，诗灵况见，业，遇两三次吧，帮并，，经常带诗灵，简单导，做。"
"嗯嗯，谢谢老师！"李泽再次谢。
...
随，李泽停留，很快离王雅萍。
任素柔则因任务，留导师。
属院，李泽带白诗灵回。
次找王雅萍，收获蛮。
先，王雅萍交谈，李泽装傻充愣。
王雅萍观点矛盾话。
王雅萍知白诗灵况，李泽知。
白诗灵，神兽白泽啊。
候灭族祸，估计其神兽干。
神兽比王雅萍口灵系异者牛批，尚幼诗灵做点什，简直太简单！
问题随，长间，哈神究竟做什？
哈神神兽陆守护者，按理，实力容觑，肯定比屠戮白泽族群伙强。
既救白诗灵，治愈诗灵，应该难。
什白诗灵鬼？
李泽太，觉哈士奇思，跟难琢磨。
准哈神其目呢，比套系统...
再比，单纯忘，毕竟二哈很，诗灵被救活方，吓方。
...
书归正传，李泽王雅萍建议思索策。
带诗灵四处走走？
实...
因，二几乎每课，再游山玩水。
假装离白诗灵？
做详细计划，既让诗灵受太委屈，保证治愈诗灵缺陷。
且，估计次机。
旦失败，采取套路，十**通。
毕竟丫头很聪明，习力很强！
两全其策，难啊！
李泽回，让白诗灵继续视频（已经物百科，换漫电影类）。
李泽则倚沙，继续让感两全其策。
几分钟，李泽瞥旁边照片，眉头皱，内顿豁朗。
办法！
...
...