二二章：教差
“东西再跟，族群吗？”跟企鹅，Z略显奈，被钢翼企鹅跟完全外。
调查况，很方仔细探查，脚程并快，企鹅荒废岗哨壁炉。
极北边缘原本存镇帝岗哨，随魂导机器乱，回南边点城，荒废。
今极北比往更冷，类遗留建筑躲避寒风方，初Z本打算歇歇脚，刚被卡住企鹅。
叫做钢翼企鹅毫疑问因企鹅翅膀坚钢铁，虽飞，切砖石十分容易，指钢翼企鹅。
幼期普通企鹅什区别，翅膀更结实点，企鹅似乎壁炉避风方，钻进，翅膀卡砖缝。
Z确实附近群企鹅，Z靠近它逃跑，虽Z保持鱼气息，钢翼企鹅判定方式魂导机器明显。
Z外貌让它望却步，Z烟囱似乎卡什东西，直接拆掉壁炉外墙，将企鹅救，喂扇贝干。
九蛇让活习惯逐渐鱼统，饮食海草贝类主，临古罗娅拿干粮。
推测企鹅应该外企鹅族群，二离，认离钢翼企鹅返回，候企鹅回归族群。
二夜晚休息，却气喘吁吁企鹅追。
按理企鹅跟脚程，Z知企鹅怎跟，太，它食物，留间，给留点食物。
“，别再跟。”
虽企鹅应该归属鸟类，鸟类魂兽并诞通语，般陆鸟类讲陆魂兽语言，海鸟游禽则兽通语。
企鹅类魂兽语言讲海魂兽通语，企鹅幼崽，解通语步，Z话听懂。
两沟通靠肢体语言，企鹅接食物，昨，直接睡，次夜间，再次演遍。
Z并知，冰层片复杂通，企鹅知通怎，爆炸导致海水倒灌，通变水路，次企鹅跟Z原因。
虽企鹅走速度很慢，论游泳很快。
至通源头，某位正练习法师梦冰蚕，几万间极北制造条错综复杂冰川水路。
直今海岸处，企鹅依旧跟Z身，将身食物放旁，Z企鹅放食物旁边。
“全给，离，尽快回族群吧。”次，企鹅向食物，抱Z腿。
先表达思跟Z离，志向企鹅，先伴打碎烟囱，奇怪魂兽却打破，给食物，跟Z，变Z强魂兽。
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企鹅并知，烟囱帝军队按照抵御千冰熊攻击标准建造，伴打碎才正常。
Z给完食物离被做考验，方怎沿暗河进呢。每次找Z方给新食物被完任务奖励。
次感觉，次留食物太，记很候，企鹅给留很食物，再回。
让产恐惧感，像Z次离再回，再理食物，抱Z腿。
让Z明确件，企鹅跟似乎食物，因其原因跟。
“跟？”剩指指，觉思表达很明确，干脆雪画。
，Z画画功夫算错，简单图形画绘声绘色，算让企鹅明白什思。
食物推边，继续抱Z腿，挥舞短翅膀表达什。
“，跟回吧，半回，吗？忘，根本听懂什，悔。”
企鹅已，带回什，虽企鹅长间活水，知章鱼赞力，候麻烦海制造块冰山吧。
边气温伙暑，Z带企鹅返回比奇堡，梦再次体验冰蚕感觉，次释放冰系法术伊冯。
“法师，练半月，负重半斤？绝教差。”
“尽力！相信尽力！”
“尽力习程睡吗？”
“外，环境太舒服...”
“解释，确定温教育方法太适合，重量五公斤负重，法师抬，冰蚕吧。”