村译者奈
校园。饭散步。冬，七点半黑尽。月光很，照法梧桐翩抖落黄色叶片，照垂柳柔弱顽强绿色身姿，照几朵正展示丽黄花月季。慢慢走，走。概正窝沙电视，几影。寂寥，萧索，清寂，冷。冷，韵致。
忽，传踢球声，老外语楼院草坪传。穿月季园路，急切切往草坪赶。枯黄草坪青正踢足球。飞脚，球踢向草坪另侧石墙。石墙球门，球反弹回，再次抬脚猛踢。犹豫，劝阻。非老常谈：草坪绿化啦保护环境啦别再踢……。料伙回答却老常谈：“很尊敬。长辈，二像执著劝别保护环境今很少。尊敬归尊敬，按止踢足球，认足球原本草坪踢……”长相白白净净，文质彬彬，嘴角甚至漾丝真诚笑。准译村。
青继续村译者侃侃谈：“比外，外草坪本供运，足球论哪角度运，极运。喜欢足球运吗？”再次笑笑。村君法，笑夏傍晚树丛间泻缕夕晖。则再次老常谈：。外即使民跑草坪少，至毁掉草坪，咱呢，实太。青石像般全：“即便内，清华内吧？清华园草坪运。清华必知吧？”略略收“夕晖”，清澈眸盯问。清华？村，冒清华——清华读书？实非等闲辈。退让步：吧，孩，等走再拿球离，马踢怕伤“清华”。“，清丽月华两，谓。较，更应该草坪至足球运认识问题，认识差异，差异性世界存提……”
法再听。听愈陷入错觉：青像朗诵拙译村品某段。何况散步，讨论认识世界差异性。“罢，再认识认识。希望止草坪足球运。草坪并非草皮，足球绣球，差异。？”
转身走。走二三十步，身再次响足球声。回走几步，隔丛灌木，。视。踢，，离。什、做什呢？约静静视十五秒。月光啊！刚转身，再次响足球被踢声响，踢格外狠。刚才村式爱迅速消失。仿佛见草细弱腰肢正次次折弯，连根拔；见准备明花蒲公英正强力头鞋哭泣。
，条月季园间草坪边经路喜欢走路，往往回走十几遍。春蒲公英花曾劝正除草机除草园艺工留；曾止次劝阻踢球其青——声思乖乖离，失灵仅此次。因读译村吗？文体或话方式诚很村，终究村。虽村或村主公贯素，讨厌别教，讨厌清规戒律，讨厌整齐划步调，温绿色平主义者，夸夸其谈，文饰非，更挑战社公德。或者因清华吗？其言善辩表智商、临阵余容始终带笑容修养，性。问题清华此执著拒绝长者合理规劝吗？抑或果真草坪足球运认识差异？保护草坪常识——实际绝数师做——差异性吗？
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条路边走边。其实完全师劝导别，主避让候。花月，松影柳荫，侣卿卿且离路较近，般悄悄离再往徘徊。即使碰见刚才位执著草坪足球爱者某姑娘此零距离接触，避让，回决劝阻。
（01．1．）（未完待续）