84章 笔难书,莫衷
清风拂云岫,晨曦映梧桐。
清晨。
翳睡眼惺忪找丹朱。
“早安,丹朱老师。”
“早,吗?”丹朱紧紧被,床。
“认识点文字嘛,习,昨,通宵读您写故,您写真太,喜欢,丹朱老师,您才华呀!”翳坐床边,脸崇拜丹朱。
丹朱听感很,终认写东西,梧桐故肆批判,经常讽刺逻辑通,文笔畅。
丹朱觉翳长越越顺眼,姑娘真。
“哎呀!,继续努力!嘿嘿。”丹朱表很谦虚,乐合拢嘴。
丹朱知,话喜欢拐歪抹角,翳,怕丹朱感尴尬或受伤害,先夸赞番,翳真正表达,东西,转折才重点。
“您写故法吗?”翳试探性问。
丹朱介,乐跟傻似,笑:“,,随便,见,别提见,才修改,才进步。”
翳思忖再三,言:“您写故《老公叫伏羲》,伏羲专,宠爱娲,什问题。您写二故《伏羲修仙录》,伏羲却很伴侣,陪两神,十重,设冲突?”
“懂。”丹朱裹被,耐解释,“写故主角叫伏羲,其实很故,世界,主角,故设定带入二故。”
“原此。”翳点点头,“再提其见吗?”
“。”
“您描写,存量重复词语,比:苦笑、冷笑、淫笑,什冷冷、暗、屑等等,词被您烂。”
丹朱脸笑容淡少:“嗯……嘛……其实,词语本什错,写,导致比较……嗯……腻歪?或者,俗气?……词语本身什错吗?吧,尽量换词语,吗?”
“嗯,,。”翳越越瘾,“您描写外貌全倾倾城,冰清玉洁什,描写男全玉树临风,风流倜傥。词语您换。”
“彳亍口巴……”丹朱脸已经笑容,“换水芙蓉、明眸皓齿、色姿、千娇百媚、花似玉怎?”
“怎,写滥。您《伏羲修仙录》,性角色名字比语!”
“,,让词吧?”丹朱惘。
“您编词,比,您翳姿。”翳提议,“词语旁标注,曾经叫翳,世界。”
“目原?”丹朱愕,突觉翳长漂亮,姑娘外貌,“纪,长怎,倒挺。”
“害!提见嘛!您别身攻击呀!!见让故更加深度,文笔更加流畅。”
“必。”丹朱笔递,“既厉害,,笔给,写。”
翳接笔:“!写写,今,写故!”
“写屁吧,写什东西!”丹朱愤慨。
丹朱觉,伙今砸场。
“咳!习什故!很耽误习,知吗?竟敢通宵故!今精神状态吗?课听进吗?”丹朱始找茬,拿属教师威严,严厉批评翳。
“,全院习啊。”翳委屈,“故习文字。因提点见此批评,显您很眼,且,听劝告话,您书,水平。”
“!给回课!”丹朱被翳破防。
“课间。”翳辜。
“给!换衣服!床!”
“,什思,真娇气。”翳拿笔,身走。
丹朱感觉血压,梧桐欺负算,区区翳竟敢话?
怪梧桐,果梧桐外抽屁股,丹朱像般威严?
清晨,丹朱愤怒度。
丹朱决定定报复回,翳写故吗?丹朱给找茬!
写快太急躁;写慢废物,憋屁。
文笔辞藻华丽,太华实,阅读舒服;文笔写屁。
剧搞笑轻松写太平淡,主线;热血紧凑读太累;松弛度内涵,深度;深度太残酷,刀太,故,深度干什?
剧块先形闭环,再主角。
主角果兄弟姐妹,主角基佬或百合,设太毒,伤风化;主角异性,主角花;主角单身狗,主角太监、尼姑;主角专,主角知围主或男主转,主见。
主角主见,设太孤,听劝;主角善良,太优柔寡断;主角杀伐果断,三观正,目王法……
……
丹朱越越痛快,写吧!写什东西!身老师,批评即听话,目尊长!
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月。
丹朱端坐书桌,稿纸,摇摇头,翳言:“啧啧啧,写玩啊。”
“哪,您。”翳虚。
“,月写故,才3万字,其,主角两次摇摇头,3次撇撇嘴,4次紧皱眉头,5次摸摸鼻,7次挠挠头,10次点点头,主角猴精变吗?症?,文笔太差,什叫翳姿啊?算语?……”
翳丹朱稿纸抢回:“愿别!”
丹朱憋笑,表装唉声叹气:“哎!老师才提点点见,愿听,宽广胸怀,听劝,写水平辈,哎……惜……”
“认肤浅写书差,何必非?浪费您宝贵间,必按法改改,世界围转,走送。”