七章 铱金脑
站机械模型，张眼睛，定定望阵，低声赞叹：“漂亮！”
转头，望，眼睛含微笑，——机械类吗？被差点停止搏，，机械颗渴望爱与被爱。
怎？法猜透，啊，实神秘谜，办法捉摸思。
哥望望，望望，叫‘“喂，怎搞？两，像曾相识似。”
哥明白，若兰肯定告诉曾爱。
若兰笑笑，侧头哥：“奇怪，像，造，点像，造实太，漂亮点吃醋呢！”
拉住，哥讲话、容充满幸福光采，充实爱，使放头石。
若兰：“爸爸给名若梅吗？漂亮妹妹感豪呢！”
父亲计划讲给若兰听，捂住嘴笑笑，：“爸爸，放吧，设尽办法，教导令满姑娘。”
感激：“训练，真再。”
父亲：“，按计划进吧。，首先步，铱金海棉体脑袋唤醒，次，必像次、先放金属骨架，直接装进变性金属身体，活。”
唤醒“若梅”刻终。
点紧张爸爸将电线接驳颈部。若兰站边，等侯“若梅”紧闭双眼张。
铱金海棉体吸收力很强、眼，往往留很深印象，若兰将它首先，并将由教导，脑论外与内，性化、具性性格。将像若兰，变真正。
父亲按电钮，电流透进铱金脑袋，像命输进。
紧张望具紧闭双眼躺丽身体，屏息呼吸，，需呼吸，忘记机械，尽类般。，形容倒很确切。
真担铱金脑毛病，担脑父亲碰彩数造，实际再造二。担电流通进，它苏醒……，患患失，诸法。果失败，注定水远孤单机械。
眼皮，张，立即紧紧闭，像脑见东西吃惊似。活！谢谢，活啦！
活啦！慢慢张眼睛。
父亲高兴叫：“活！脑活、功啦！”
激话，双眼睛埃充满迷罔望若兰，像甚。
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“若梅！”若兰温柔，“妹妹！”
双丽眼睛眨，脸显安笑容。
父亲：“若兰，步靠，始教导，每须教次，。”
退实验室，交托给若兰位老师。
每密切注进展，若兰确位很老师。若梅很快走路话，礼拜，已够书。父亲训练，目忘，量阅读书刊。脑跟脑，即，且忘记，旦讲话，认字，像飞快翻书页，每页内容全部收进记忆库，分类整理，几星期间算长，若兰悉教导，婴孩阶段进展入，进变精神世界熟。
哥由若兰部分间若梅教导，冷落．颇烦言。：“老弟，，冷落。办法，缩短教育程。”
原，哥将研制仪器，它像头盔，戴若兰头，戴若梅头，接通电路，将若兰思输入若梅脑。本并复杂，因思其实脑电波，须找方法将脑电波译解码，输入电脑。，教育进程加速。
叫甚？电智传送？灵感应？任叫甚。哥明使若兰智灌输入若梅脑，知若梅思将二若兰，将若兰精神思孪姐妹。其实初爱，正若兰吗？爱罢，将像爱若兰，全全爱若梅。
若兰教育若梅程．尽力克制，接近，怕影响习，由男性态影响机械接受性智进程。
终，，若兰带若梅走实验室，：“相信，做做，再给传授甚啦！”
若梅走，柔望。若兰：“若梅，正波，很男，肯定喜欢！”
智已经熟，外观，“”，“男”。
永远忘记刻。
透气，儿溜嘴，机械甚透透气呢，需呼吸，形容激神。知，精神雕像突变活，何惊讶吧？
若梅向伸，拉，低声：“认识，诞刻，知存，部分，正部分，相。”
感激拉，介绍认识场其，包括波、波爸爸，碰巧黄院长。
若梅礼各交谈，语言文雅，思深刻，深感若兰功夫教导。感激望若兰眼，笑点点头。
哥走身边，轻声：“喂，老弟，真点吃醋。”
“甚？”
“分走若兰，，比若兰更若兰啊！”
哥话玩笑，全恶，话。听，由感慨万千。话使感像类。