42节：口才训练五步走(1)
位：“给杯水，桶水。千万仅杯水，桶水迎太阳洒，金光闪烁，实际水皮湿，很快被蒸掉。”
今信息社，即使“才高八斗，富五车”，断丰富更新知识海洋感识贫乏。
知识穷世界，脑知识蓄水池存储器。果脑“蓄水”“存储”够话，讲话源水。
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口才知识留声机播放器，果知识积累，“留声机”“播放器”空壳，够源源断知识丰富语言、思路，增强讲话丰富性、科性、逻辑性、思辨性。
例：阐释问题或观点，果知识论据够，够旁征博引、引经据典，运借题挥、打比方等效方法，话题或讲话很难听众认，达满效果。靠丰富积累储备才达。
因此：知识基础，源；口才形式，工具。
像劳，体力，工具，劲儿使；体力，工具差，倍功半。，果体力，再工具，因，连使工具力气，等白费。
，应该追求体力与工具完统，知识与口才协调致。
书籍进步阶梯
书籍，获取知识重途径。书，知识概括，经验结，智慧结晶，思记录。读书，读书，才断扩知识，才讲话思路泉涌，滔滔绝。
书籍记述类历史，记录新，记载古今历代积累知识经验。书籍，给描绘界奇观壮景，千姿百态；书籍指引巧渡难关；书籍安慰灵，使摆脱悲哀与痛苦羁绊，书籍使枯燥乏味岁月化令愉快光；书籍将各信念注入脑海，使脑海记满崇高欢乐思，使入神忘。
统尼克松：“认识伟领导，几乎共特征，伟读书者。”代社，“共特征”，绝非偶象。因，“伟读书者”，代知识武装伟。
，应该哪方准备呢？
季羡林先次接受采访：“清华办班，选高材，提培养西贯通，古今贯通才。，两贯通，应该加文理贯通。三贯通，才1世纪青。”
讲话候“观古今须臾，抚四海瞬”，旁征博引，文思泉涌，内容扎实，见解独，口章，语达，做季先提“三贯通”，使基础知识尽宽厚。
社科、科方知识，诸历史、理、经济、文、、社、理，及代科技术知识等兼容并蓄，才应各场，才使讲话深入每位听众。
莎士比亚：“书籍全世界营养品。”句话很错，活书籍，比阳光；智慧书籍，像鸟儿失它珍贵翅膀。书知识，知识苦根结甜果，书籍甜果骨髓，它苦根甜果囊肉，甜果源泉。书籍打知识门金钥匙，博览群书，获枚金钥匙。