三六 刻遇韦斯莱结束
威廉并校城堡煽闹谋求利益打算。
类似骚操听，既实际操经验，做欲望。
魔法卫课教授，政治课教授——
“，打算抗议次？”
威廉臂支讲台，身体倾，笑问。
边沉默，六级快毕业七级老油攻击性强烈，七级挑头，真告奋勇跑玩抗议套。
‘嗯，钱目标诉求，抗议——干嘛？’
“果打算抗议话，士先，应该课，已经迟很久，果抓紧间课话，恐怕给业加倍。”
知句话，注力集，再纠结被收书籍。
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“很，节课重点，声咒使。”
威廉掏魔杖做示范——念任何咒语况，粉笔魔杖指挥始快速黑板奋笔疾书。
虽点感觉，此威廉声咒确实错。
“各位，”拍拍掌，注力粉笔集边，“书理论点短，打算稍微再补充点，，点繁琐。”
“毕竟，”威廉笑，“近乎完OWLs考试啊。”
边嘿嘿笑——虽威廉放水才混进提高班，够教授抛且数任期满况通考试，论哪方让骄傲。
快速补充让更方便理解内容，威廉边观察反应边魔杖快速教案做标记。
打算带届，直理解力惊，课本简单话语领悟声咒真谛吧？
“掌握声咒直公认难点——实际，实际操，甚至觉声咒此，甚至影响正常咒语挥。”
合教案，威廉始分享声咒见解。
“应该知，条标准魔咒，由足够魔力，标准咒语，清醒识，标准势共构。”
“初咒语，稍微偏差话，甚至让条咒语神奇变化，甚至伤害施法者本身。声咒甚至连咒语使，却够让咒语任何偏差。”
“讨论吧，什呢？站，位置——课本标准答案需，简单谈谈认其。”
威廉双摊，示言。
“咒语熟练度问题？”
“嗯，点理，呢？”
“施法效果解？”
“点理。”
……
“否咒语倾向性关呢，教授？”
“趣见解，拉文克劳三分，详细怎。”
‘条，记。’
威廉悄悄教案做记录——公书籍，六级提高班教材内容比较少，知觉提高班够轻松理解教材内容知识垄断化问题。
‘概二者吧，毕竟拉丁文加入公务员考试度。’
图书馆禁书区教授默认放，威廉倒担找参考书目，讨论顶算补充吧。
——
“，课。”
课铃打断热火朝讨论，将威廉强压制住奇惊醒。
“论文份，关声咒见解，虽肯定其余科目接触声咒，很幸，颗归，写精彩点，打回重做。”
瓢冷水破灭试图继续讨论势头，威廉快步走向教室门。
“，节课带课本，直接两节课实践课，记带论文。”
走教室威廉虚晃枪，朝门内宣布。
视边传欢呼，威廉强压跑冲，快步朝费尔奇办公室走。
‘周，偏差话，次本罪魁祸首应该被找，邪教书籍祭祀仪式？’
做猜测，始考虑待防护魔法。
“，次件准备堂关邪恶仪式防护课程，六级七级，五级继续按照先安排进。”
异常——困扰周终解决曙光，让异常放松。
差点忍住哼调候，抹火红色眼。
‘韦斯莱？’
结束。
像根针扎气球，威廉先化乌。
虽眼韦斯莱宴惹祸位，抹火红色让实按捺住联。
‘麦格教授办公室，怎？’
“啊！教授！”
观察姑娘瞬间，叫金妮姑娘像受惊猫炸毛。
“怎？什？”
“什，教授，什——”
慌张辩解，让威廉产怀疑——犯错般。
威廉停住脚步，眼间屋。
麦格教授办公室。
‘难溜麦格教授办公室？’
奇怪法涌威廉头。
虽理论，目止格兰芬敢做，韦斯莱——威廉歧视，赛皮。
盘算校规条适场景候，办公室门打，麦格教授边走。
“教授！举报珀西！拉文克劳级长谈恋爱！~”
ps:昨晚，两章