69章 笔仙传（）
众咨询案例，高占据份额。处青春期，性冲频繁，性格敏感疑期。
，红旗校长亲找门候，惊讶。
：“古医，麻烦您亲跑趟。”
此感相疑惑，“底什，您让问题嘛？”
老校长叹口气，讲讲原委。
原红旗近始疯狂流传“笔仙传”，据通某方法唤笔仙进交流。问世今，问高考少分。
，游戏迅速风靡全校，少纷纷身“撞鬼”件，导致惶惶，连晚习候胆战惊，习效率受影响。
真正影响全校师件昨，名字叫做沈依依突跑楼顶台，疯疯癫癫哭喊，警方帮助才将其强带。沈依依定撞邪，搞笔仙弄。
老校长提沈依依候，明显绪波很，奇问：“沈依依什？您似乎很？”
“沈依依文科级组，公认苗，老师很夺今高考状元，结果却码！”
点头：“，您次找目……”
老校长：“关键治沈依依，果您校风气整顿再。”
苏郁跟随老校长红旗，市内超流重点高，办校间悠久。，或许由校风气太老旧，才导致笔仙传流。
老校长问：“接怎做？”
：“先特找沈依依，让觉很特殊，治疗益处。您先帮安排节沈依依班级课，跟话。”
老校长：“吧，占艺术课间。”
暗暗叹口气，算罪少。毕竟高儿，讨厌喜欢占艺术课老师。
苏郁偷偷问：“古奇，感觉太劲？”
挑眉毛，难苏郁什该东西？赶忙反问：“啊，见什？”
表凝重，让微微安。果校灵异件，什，花费很唇舌才解释清楚。
，苏郁回答：“咱走进校门候刚打课铃，整校依片死气沉沉，怎课？”
确此，尤其栋教楼，像沉睡怪兽，丁点声响。
问老校长：“应该课休息间吧？”
老校长：“，刚三节课课。”
问：“怎活呢？”
“懂啦，马高考，抓紧间复习功课呢。至高高二毛头，被求除厕禁止声打闹，免影响高三长。”
呼，真狱般高三啊。
沈依依班级文科班，刚四节课艺术课。
老校长安排，很客气占节课。
课铃声响，老校长简单介绍苏郁，匆匆离班级。站讲台，饶兴致打量班级，忽觉始点思。
虽话，其部分眼神透露股安分气息。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
简单，或许并外表乖巧。
张口话，忽男率先口问：“凭什占艺术课间？”
附：“，难休息。”
笑反问：“别忽悠，刚才教室走老师拿语文书，果猜错，应该打算占节课，吧？”
顿几毛头哑口言。
儿，高三艺术课，节节被占，竟忽悠。
黑板写两字，“笔仙”。
：“听近玩玩很嗨，让，全班少玩？”
差半举。
苏郁搬凳坐靠窗户位置，微微低头，知什。
：“听少玩笔仙撞邪？”
句话刚口，底顿沸腾，：“啊啊，厕候，镜被贴张符咒，特别诡异。”
：“宿舍睡觉，听见声音，舍友听。”
突，问：“老师，玩笔仙吗？”
笑回答：“玩。”
确玩东西，像四角游戏类灵异游戏，玩。且玩叫做碟仙，比笔仙凶险。依稀记确诡异，三朋友玩碟仙游戏，知什，站东南角位置，嘿嘿笑，忍住笑，导致游戏法进。信邪位置，结果刚完笑，找原因。
猜，理暗示，由笑，剩容易笑。
听完故，顿议论纷纷，问：“老师相信笔仙吗？”
摇头，：“信。”
顿片哗。
问：“玩笔仙候，根笔确啊！”
：“先声明，虽信法完全解释，肯定，笔仙绝传恐怖。认玩笔仙候需两抓住笔，且求允许肘做支撑。物理角度分析，况需承受方力，导致臂稳，笔臂力量带貌似移。”
问：“什笔仙朝希望方向呢？”
笑笑，：“很解释，请闭眼睛，跟话语。”
数听话闭眼睛，包括沈依依内几听话，仍低头书做题。
：“深呼吸，全身保持放松……放松每处肌肉……”
简单放松训练，少瘫软椅，明显已经陷入深度放松状态。
接：“，请将双臂伸，平稳悬半空，放课桌。”
纷纷按照话做。
“继续保持放松……，左放秤砣，点沉，拿……记住，放秤砣哦。”
像唐僧碎碎念，差三十秒，：“保持身体，睁眼吧。”
睁双眼，疑惑问：“您底干什？”
：“双臂，左臂比右臂位置低。”
实况确此，少数几例外。
数相信话，几则找麻烦问：“什变化。”
慌忙，几叛逆刺头，：“，几单独再遍。”
次放松训练，：“，请定左，记住定左。”
，使诈。
知几故使坏，愿配合。记住定左，果逆反话，定左，什左呢，浅催眠力量。
果，，本让，仅此已。
经历番闹剧，终安静，似乎相信。
：“确定笔仙底什，肯定定理暗示因素。本身做游戏问题，且答案，驱使将笔移力。”
问：“什做笔仙，结果呢？”
回答：“越期待什，暗示越强。”
，仔细打量沈依依，身微微抖，并抬头。
苏郁似乎注点。
老校长临走提醒，沈依依才次校主目，其放放。目，沈依依确难题。（未完待续）