21 《切》
莫正阳够感，创首诗歌，管水平怎，件值鼓励。
刚刚听完头四句诗，周玉海神变凝重。莫正阳，周玉海本带审阅态聆听，万万句诗头已经此惊艳。
沉，继续聆听，周玉海越越惊讶，甚至震惊。
“切结局始”，“始”，却“结局”。
“切稍纵即逝追寻”，“追寻”，却“稍纵即逝”。
“切欢乐微笑”，“欢乐”却与“微笑”缘。
“切苦难泪痕”，泪水“苦难”，该深重苦难？
......
莫正阳沉重声音回响整礼堂，连十“切”，形排山倒海似排比，感潮水浪高浪，其忧思沉重，沉重令透气，却让觉酣畅淋漓，舒胸臆！
声音饱含凝重，饱满弓，喊每字支箭，莫正阳射箭，直达，鞭辟入。
全诗十排比，气呵，句句精彩，句句犀利。除首两句单纯、直率，余九句，句句悖论或反讽，形绪哲思张力，极具批判锋芒！
此精彩绝伦、寓深刻、批判性极其犀利反讽诗歌，怎创呢？
周玉海此深表怀疑。
莫正阳经历波澜，似乎顺理章，确实它必性。
周玉海越品味，越喜欢首诗。
诗沉思、愤慨、迷惘、诅咒、呐喊，色调冷峻、犀利、沉重，它此深刻，此让沉迷。
少读此深刻、此精彩代诗歌？十，二十？
首诗歌创，周玉海倍感骄傲。
朗诵完毕，沉默片刻，莫正阳问：“感很沉重？果影响，应该声抱歉。”
震耳欲聋掌声突响，甚至很部分老师原站，使劲儿拍巴掌，满脸激色。
掌声直持续两分钟，才逐渐减弱。莫正阳再次口：“原谅，谢谢。首诗两月创，候，。”
首经典诗歌力量穷！
莫正阳经历，指掌，很曾经感惋惜遗憾。此听莫正阳朗诵首诗歌，更加感身受，真正走入莫正阳内世界。
莫正阳曾经此迷茫痛苦，感阵阵酸涩，台莫正阳越平淡，越谓，酸涩感越浓重。
“挫折带给仅仅痛苦，力。”莫正阳继续平淡讲述，“五被轰舞台，迷茫、痛苦、怨尤，反突翼飞。感觉全身干劲儿，莫正阳懦夫！”
全场再次响热烈掌声，此舞台莫正阳似乎全身散信光芒，强烈信让惭形秽。
“五回，感，创首诗歌，名字叫做《切》，听吗？”莫正阳微笑询问。
“听！”
“太听！”
......
“，既嫌啰嗦，朗诵首诗。”
切树，
被暴风折断;
切，
找根土壤;
切真，
流失沙漠;
切梦，
甘愿被折掉翅膀。
，切
像!
切火焰，
燃烧
别照亮;
切星星，
仅指示黑暗
报告曙光;
切歌声，
掠耳旁
留。
，切
像!
切呼吁回响;
切损失法补偿;
切深渊灭亡;
切灭亡覆盖弱者头;
切灵
踩脚，烂泥;
切果
眼泪血印，展欢容。
切孕育未，
未切长它昨。
希望，且它斗争，
请切放肩。
果莫正阳刚才朗诵《切》晦暗，朗诵首《切》，疑明亮。
莫正阳铿锵语气，理、信念、坚持、拼搏精神注入田，《切》相比，《切》文性艺术性虽稍差，含义简单明，每位找共鸣。
朗诵结束，雷鸣般掌声再次响。
，周玉海激、欣慰。《切》经典毋庸置疑，，首《切》《切》呼应，极其难名篇。此精彩两首代诗歌竟创，周玉海间恍若梦。
《切》洋溢浓烈温、浪漫理主义色彩，朝气蓬勃，催奋进，首经典诗歌，风华正茂轻，疑致命吸引力。
尤其首诗莫正阳创，内世界真实写照，代入感，首诗理解更加深刻。
等掌声稍歇，莫正阳继续：“很漫长，难免遇困难甚至灾难，何？认，首先承受，奋，才未创造辉煌。”
“间感，啰八嗦，，浪费长间，怪吧？”莫正阳准备结束即兴演讲，始演唱。
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