21 《切》
莫正阳够感,创首诗歌,管水平怎,件值鼓励。
刚刚听完头四句诗,周玉海神变凝重。莫正阳,周玉海本带审阅态聆听,万万句诗头已经此惊艳。
沉,继续聆听,周玉海越越惊讶,甚至震惊。
“切结局始”,“始”,却“结局”。
“切稍纵即逝追寻”,“追寻”,却“稍纵即逝”。
“切欢乐微笑”,“欢乐”却与“微笑”缘。
“切苦难泪痕”,泪水“苦难”,该深重苦难?
......
莫正阳沉重声音回响整礼堂,连十“切”,形排山倒海似排比,感潮水浪高浪,其忧思沉重,沉重令透气,却让觉酣畅淋漓,舒胸臆!
声音饱含凝重,饱满弓,喊每字支箭,莫正阳射箭,直达,鞭辟入。
全诗十排比,气呵,句句精彩,句句犀利。除首两句单纯、直率,余九句,句句悖论或反讽,形绪哲思张力,极具批判锋芒!
此精彩绝伦、寓深刻、批判性极其犀利反讽诗歌,怎创呢?
周玉海此深表怀疑。
莫正阳经历波澜,似乎顺理章,确实它必性。
周玉海越品味,越喜欢首诗。
诗沉思、愤慨、迷惘、诅咒、呐喊,色调冷峻、犀利、沉重,它此深刻,此让沉迷。
少读此深刻、此精彩代诗歌?十,二十?
首诗歌创,周玉海倍感骄傲。
朗诵完毕,沉默片刻,莫正阳问:“感很沉重?果影响,应该声抱歉。”
震耳欲聋掌声突响,甚至很部分老师原站,使劲儿拍巴掌,满脸激色。
掌声直持续两分钟,才逐渐减弱。莫正阳再次口:“原谅,谢谢。首诗两月创,候,。”
首经典诗歌力量穷!
莫正阳经历,指掌,很曾经感惋惜遗憾。此听莫正阳朗诵首诗歌,更加感身受,真正走入莫正阳内世界。
莫正阳曾经此迷茫痛苦,感阵阵酸涩,台莫正阳越平淡,越谓,酸涩感越浓重。
“挫折带给仅仅痛苦,力。”莫正阳继续平淡讲述,“五被轰舞台,迷茫、痛苦、怨尤,反突翼飞。感觉全身干劲儿,莫正阳懦夫!”
全场再次响热烈掌声,此舞台莫正阳似乎全身散信光芒,强烈信让惭形秽。
“五回,感,创首诗歌,名字叫做《切》,听吗?”莫正阳微笑询问。
“听!”
“太听!”
......
“,既嫌啰嗦,朗诵首诗。”
切树,
被暴风折断;
切,
找根土壤;
切真,
流失沙漠;
切梦,
甘愿被折掉翅膀。
,切
像!
切火焰,
燃烧
别照亮;
切星星,
仅指示黑暗
报告曙光;
切歌声,
掠耳旁
留。
,切
像!
切呼吁回响;
切损失法补偿;
切深渊灭亡;
切灭亡覆盖弱者头;
切灵
踩脚,烂泥;
切果
眼泪血印,展欢容。
切孕育未,
未切长它昨。
希望,且它斗争,
请切放肩。
果莫正阳刚才朗诵《切》晦暗,朗诵首《切》,疑明亮。
莫正阳铿锵语气,理、信念、坚持、拼搏精神注入田,《切》相比,《切》文性艺术性虽稍差,含义简单明,每位找共鸣。
朗诵结束,雷鸣般掌声再次响。
,周玉海激、欣慰。《切》经典毋庸置疑,,首《切》《切》呼应,极其难名篇。此精彩两首代诗歌竟创,周玉海间恍若梦。
《切》洋溢浓烈温、浪漫理主义色彩,朝气蓬勃,催奋进,首经典诗歌,风华正茂轻,疑致命吸引力。
尤其首诗莫正阳创,内世界真实写照,代入感,首诗理解更加深刻。
等掌声稍歇,莫正阳继续:“很漫长,难免遇困难甚至灾难,何?认,首先承受,奋,才未创造辉煌。”
“间感,啰八嗦,,浪费长间,怪吧?”莫正阳准备结束即兴演讲,始演唱。
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