五十八章 饶恕咒与保护咒
汤姆再做提问，群巫师并抱什期望：级巫师知饶恕咒概率实，问，直接转头黑板写三字。
“杀戮咒”
“夺魂咒”
“钻咒”
写完敲敲黑板，“三咒语，饶恕咒，”汤姆停顿，让巫师间黑板内容抄，“三咒语极邪恶、残忍黑魔法，旦使，将阿兹卡班——巫师监狱——终身监禁。”
“钻咒折磨肉体，夺魂咒控制智，杀戮咒夺取性命。”
此全班巫师静悄悄趴桌，老老实实做笔记。
汤姆拿蜘蛛笼，靠近排巫师，除坐窗边佩吉外，识往缩缩身。
“三饶恕咒，其，虽，……咒语实太邪恶……今，给展示。”
汤姆轻轻打笼门，蜘蛛蹭蹿，跳排课桌，飞快桌跑。排巫师阵尖叫，拼命向躲闪，甚至直接撞翻排桌。
蜘蛛路飞奔，冲窗口逃，它离窗户越越近，离由越越近。降杯让拥抱由脚步戛止。
“洛哈特教授，您蜘蛛。”佩吉张羊皮纸插入杯与桌缝隙，托蜘蛛汤姆。
蜘蛛杯蹿跳，与佩吉掌隔张薄薄羊皮纸，清晰感受蜘蛛八足掌触感。少巫师身鸡皮疙瘩，佩吉神色却始终变。
汤姆魔杖轻点，让瓶漂浮半空。
“谢谢，格罗斯曼姐。”汤姆示佩吉坐回位置。等坐，杯翻转，撤掉漂浮咒。蜘蛛点点爬杯边缘，汤姆抬魔杖——
“阿瓦达索命！”
耀眼绿光闪，阵杂乱声音，仿佛见庞物空飞——与此，蜘蛛浑身颤，被咒语击退，仰掉瓶底，身半点伤痕，已经死掉。
巫师眼睛睁，几捂住嘴巴，努力压制住惊呼法。
“见证命凋零滋味很糟糕——哪怕蜘蛛命，阿瓦达索命解咒——例外，”汤姆，平静，“黑魔法，教抵御东西。”
汤姆，低沉声音，“重点，刻保持警惕，永远松懈。敌，已经身边，记住，被它花言巧语迷惑！记！”
巫师纷纷句话写笔记本，少另。
台维利加奋笔疾书，洛哈特教授真太！回记辈讨论……
教室气氛很凝重。佩吉察觉绪，困惑：像很悲伤？什？
戳戳桌，问：“什伤？因蜘蛛死？物死啊？且刚刚似乎很害怕它。”
声音，少听见。桌男知该怎回答，支支吾吾表示清楚。
“因命敬畏。”汤姆解答佩吉问题，句话并解答佩吉疑惑。
点点头，表示知。依照经验，候再刨根问底：让快，特别让洛哈特教授快。普通，佩吉并法，洛哈特教授真真切切影响校活，做让高兴。
汤姆重新审视暑假认识孩——虽已经认识两月，接触其实并，印象非：父亲掌明珠，漂亮公主，聪明巫。
今，佩吉认识丝变化。
话题此揭，汤姆轻轻敲敲课桌
“，相信杀戮咒直观认知，教给两实咒语，让定保力。”
汤姆放蜘蛛。次，吸取教训，提变几根丝带，演示蜘蛛像螃蟹捆紧。
“铁甲咒，复杂非常咒语。魔咒够抵御魔咒咒语。它够制造魔法屏障偏转咒语物理实体，保护特定或者特定区域。难象，很巫师，甚至魔法部工巫师，念像铁甲咒。”
汤姆叹口气，实。二次巫师战争期间，弗雷德兄弟韦斯莱魔法戏坊推防咒帽防咒斗篷因带铁甲咒畅销。
真难置信，巫师居连咒语掌握，难怪魔法界藏。
汤姆给被五花绑蜘蛛施铁甲咒，本厚重教科书拿距离蜘蛛三英尺空，接松，书朝蜘蛛落。
少巫师禁闭眼睛，似乎已经蜘蛛被砸汁液四射场景，传砰声书本落声音，并蜘蛛被砸瘪声响。
巫师睁眼睛，蜘蛛安恙，本书正躺。
“铁甲咒。”汤姆弯腰捡课本，给演示遍，次目转睛盯落课本，它半空被透明盾牌阻拦，被弹边。
演示完铁甲咒，汤姆蜘蛛放回笼。接，魔杖往讲台戳，讲台变型傀儡，拿木剑。
“铁甲咒防御，再教攻击型咒语：缴械咒。”
示巫师瞪眼睛，走傀儡抖魔杖：“除武器！”
傀儡往仰，木剑直接飞。
“缴械咒，让武器或者任何物品飞魔咒——除武器！”汤姆突排使缴械咒，化妆镜打飞，“太早化妆皮肤，且课需化妆。”
汤姆继续：“缴械咒常见巫师决斗，目主让失魔杖，丧失定攻击力，失魔杖否味丧失抵抗力呢？”
走傀儡，直接记左勾拳它打倒，空指倒傀儡：“四分五裂！”
傀儡裂，被严重破坏傀儡法保持变形，恢复讲台模，讲台被汤姆拆零件状态。
“恢复初！”讲台恢复原貌。
“被缴械怕，命丧失斗志，魔杖，杖施法，拳头！”汤姆示巫师两魔咒点记录。
堂课剩间，忙做笔记，记录饶恕咒汤姆给两保护咒。汤姆计器，离课剩二十分钟。
立刻拍拍巴掌，“，，停，接讲本课程安排。”
“众周知，霍格沃茨其科目基本场期末定绩，此持保留见，本黑魔法防御术，将按照平绩，组业几次考决定各位终绩。”
“组业占20%，2-3合，终交份论文，论文占分10%，论文答辩占分10%，平绩占分30%——指课堂测，期期末考试各占分25%，本加阶段性检测，算，考试已经够……”
汤姆顾讲，台巫师惊呆：算什啊！门课太吧！
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汤姆巫师法，，霍格沃茨教育方式取，知，霍格沃茨考试周期计算：考次试！
虽平课业，课业哪考试带压力？遍遍考试复习才让知识记住——更何况汤姆准备考试形式并单纯笔试。汤姆绝打算搞应试教育，搞真正素质教育，即理论与知识相结合。
“堂课，课！今业继续书。，格罗斯曼姐留。”