部7
G
理解世界做居完全反应，反应，求反应，星期，终反应，宝贵啊，温暖啊，伸给根救命稻草啊，拒绝它，继续。
拒绝它，再劝什，眼，离远远，像，再。才知，真知失什。失，失世界，拒绝伸根救命稻草，拒绝世界，更拒绝论何需、绝需点点间温暖认，已经挽回拒绝，已经挽回失。
继续做。办法。根本做。做，已经剩感觉，纯感觉，身体、拥实体纯感觉，身体已再属，身体完全受异力量操纵，它机器工具。整体，始什制定，包括微细节内，知边什、干什，课间休息间干什知，，，，却唯整做底、做头，连微细节做、做、做位，志转移，志、使力气，哪怕微足细节做、做、做位，绝做，丝毫。
形，块感觉全部感觉识石头，，像命体，哪怕虫或做点什，块石头已，，却绝。另方，异力量却拿块石头做它干切，干切世界怕、邪恶、肮脏堕（哈）落，它已经变，至少正变世界肮脏罪恶石头，却丝毫让它识并它块石头已。奇怪怀疑，它拿做切邪恶、世界容，它块石头，罪却，它清白，永远清白。泪石头流，石头原、电运运转泪流。
，全校，包括，放弃，真存，老师却反应。
校老师课压堂习惯，压堂风，，因课间休息间回校力，却问题甚至严重问题象，校严厉规定老师课准压堂。虽世界特征应严厉具体规定头往往纸空文，文规定、规定规定、应该规定规定却胜切规定支配操纵世界，，次，由明明原因，老师却严格遵守规定，规定再压堂，除非完全解决。校台规定实此举。
再，今屎尿解教室，全校各班考查，，全校，尽管戴假具，各班班形差，高毕业班、复习班，间二十几，显溲解教室。，更象老师压堂，完全，绝。
，数老师扬老师却似乎缘故干。听原位数讲师，函数方专，反“右”期间放校改造，被认改造，允许回务农，恢复高考校捷足先登，赶紧请回，次让登讲台，主讲高函数，招收初班，兼任班数老师。别提喜欢，班，包括全校全部，喜欢，谁，掩饰点。喜欢因认定数理推理、分析、直觉方“赋”太高，认定已经再被验证，怀疑。初，校名，首先让名。
，提点征兆，快课，扬老师表，问题必需今讲清楚，破荒压回堂，课离教室。
再平常，再平常正常压回堂讲几分钟完全。，话口，教室平静镜水突风拂，阵骚（哈），尽管很轻微，，切恢复初，却显因才（哈）骚（哈），跟初次听水液体教室滴落声音全。
虽比更控制，似乎毫，内顿骚（哈）却比。扬老师做真什数问题讲清楚，困住，使课间休息间，教室外身影，更做，进。太显易见。骚（哈）因，明白扬老师什压堂。
考验，考验啊。早渴望，渴望什，管什，使节课间休息间，做，次，切结束，再进，清楚，真清楚，此，救，世界、“”，校老师、，包括几老师，原谅，记住什，让遭预言。
渴望，甚至渴望老师或捆或干脆砍断脚，够让次课间休息间再教室光化做。渴望差给跪求。世界怕，怕，整怕，再别，始终做，像做，什记，忘记件，什，件。
，，渴望却。扬老师明，良苦啊。真喜欢，真爱，真毁，真愿断送程，断做。决其任何哪做，做，且做。且，打定主压整整十分钟堂，果次功，做，直救止，知救，怎救，怎救，什知。谁，，掩饰点，尽管，，正、方式，采取方式救、帮助。
什？底什啊？该怎办？底该怎办啊？话转身讲“问题”课钟敲响段间，感受身状态，血管流再血寒冰铁水，并且它互，各干各，才。
实际，已经老师课才被股异力量提做，课钟敲响此。次做，骚（哈），内部经历更打击荡，切力逆转。
身体每细胞每块肉每滴血呼喊课钟响站，做，感全、全世界、全宇宙，切、切切，呼喊此。相信定听呼喊，听它完全。
，课钟敲响，却既往站，既往向教室外走，扬老师身边走，，果什，异力量既定安排计划本。
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震惊，敢相信，每走步调转头冲扬老师给跪乞求原谅、求救遏制冲，果指头控制，做。敢设，怎眼睛，痛恨、原谅达复加极点。
，切却依按部班、准确误进，毫厘爽，哪怕仅仅零点点扬老师爱拯救影响计划、安排、命令执东西显露，让扬老师。
走教室门瞬间，听身扬老师书往讲台摔，骂句：“什东西！”眼黑，犹掉进深海底什知。丧失识，真丧失，识丧失瞬间相信已经回头冲扬老师给跪，什结束，什问题解决，扬老师原谅，原谅，、安慰啊，感落堂圣母怀抱，尽管知间怀抱，老师怀抱。
，识跟恢复，恢复才知根本做，识丧失间，仍做异力量做，仍做更。失间温暖、间爱、间帮助、理解、、宽容，且逆转，法回头。
扬老师次尝试失败，再理，根本存，知，做步。，班主任尚老师。
象。尚老师老师，并且此般做，知实际始知，做此般。实际，扬老师做，知实际始知，做，，另，像始做整星期内，谁像完全干什，始完全知，此完全知，知此完全，像期望，什做。
始尚老师整两节钟晚习间给讲，讲课，讲做理，晚习给讲整两节钟间。虽提名，点拐弯抹角、云遮雾绕，什什，，谁知针讲，希望通场深刻政治思教育使够停。
言辞恳切，理深透，广征博引，真切。讲虽点拐弯抹角、云遮雾绕，其深处却电光闪闪、雷鸣声声，凶相毕露。
讲致分两部分。部分讲特讲“整体”，“整体”分、部分，脱离“整体”沦源水本木，枯委，直至消亡。再讲拔头飞，活真空。讲物质决定精神、经济基础决定层建筑，先饭吃、吃饱饭才谈需由、尊严、（哈）权，需什合理什合理、什应该什应该、什正什正，饭吃吃饱饭，拿农民，农民，给由由、由，给尊严活尊严，给（哈）权它抛弃，等等。感觉，世界，东西始终理由，全部理由，并且升真理高度，全部真理。
尚老师讲二部分哥哥班规劝完全，许连言辞差别，像复述讲。尤其强调“”触犯必招致怕果，且根据思，“”显具体，具体定受触犯报复，定触犯理解触犯，“”抽象存，它世界处，它才真正世界，世界真实“”，“”具体主宰世界，，甚至包括尚老师“”工具已。类做“”触犯。。
尚老师“”强，像注定被“”毁掉，口气甚至突点幸灾乐祸。
，尚老师反复强调，算走太远，及悬崖勒马、亡羊补牢、回头岸，明，明，迟超明，终止做，习，跟全校除外论哪，需另，安全，保住。正因算走太远，及保住，毁掉，才给讲，本该讲，因许话已经超身老师应该讲，话超身应该口，话触犯“”话，，愿聪明，贫苦农民庭，却毁掉程，讲话。
并指名姓，“班别正干”，知。
全班未认真听，听整两节钟间，教室鸦雀声，翻书，笔，。整听尚老师讲程，始终处血管流血寒冰身状态。完全初劝，身寒冰，听，身什，剩外表，形寒冰，足埋葬宇宙寒冰，寒冰寒冰。
寒冰，真宇宙冻结埋葬啊，明，再做。，它却冻冻任何其东西，冻什。
，寒冰，非阻止它、减弱它，使它更加寒冷，使身更加除寒冰外寒冰。够做点，已经特殊力。此。冻结宇宙世界，冻结，真冻块冰，候老师，怎，关紧，重、已经丧失做任何力，知觉识，死，，明，做。
二，尚老师“明”，节课快课，尚老师教室门口，让讲课老师停，课谁许离教室，属特殊况，讲，且走，等，等课。
谁知冲，已经定做二休决，昨进全深刻政治思教育，今采取具体。
昨今，直体（哈）内除寒冰什形外表身状态，候，稍微减轻。状态非常怕，尽管，理解，此。见尚老师做，状态立刻强化，知甚昨晚听尚老师讲少。此。寒冷，内绝望呼号。让呼号、呼号、呼号，寄期望呼号、寒冷，等课钟响，站，及站，，哪怕延迟别够觉察点间站，什结束，再做，皆欢喜。
，等课钟刚敲完，机械降神既往站，站向教室外走，什变，秒钟误差，丝微异。听教室片嘘唏，听授课老师骂，教室门口尚老师突极度鄙视、嘲讽，让神变难恐怖，语言法形容。
听寒冷深渊深处声音平静：“回真完！”走尚老师身边，：“让它吧！”跟，已经次，识丧失，真丧失，晕厥。次，晕厥瞬间，什、切，向班主任老师承认错误、终止，老师世界原谅、理解认，程路阻碍陷阱深渊、更将“”罪等等，全、全，堂此，它堂般。瞬间，果真，它胜逊它真，瞬间全部、完缺完。
等恢复识，已经走二三十米远，转拐角尚老师见。间比次长，次约走两三米知觉识恢复。晕厥长间，识知觉丧失长间，却倒，根本做任何其，仍做，仍做毫厘爽、完缺，堂般幻觉，并实际，即使显胜实际。清楚做危险性，清楚它给命造实实损害，它比次知少，因次识目结果，长间。此，，走险滩，尚老师讲计划阻止况，做。本，识目让身寒冰，寒冷，获特殊力，让冻结寒冰才获特殊力。二条路走。
此，再做什，切由，存，接近，句话，眼。真眼。被真空包围，眼少、少物、少，真空却边际，、物、全挡限外。睡张铺哥哥眼，句话。
虽拿捏异力量泥玩物，它干什干什，让身体姿势、造型什什，依，判断臭硬、铁石肠、药救，谁知渴望每，企盼每、任，眼，哪怕轻蔑厌恶，更话，哪怕骂、打、踩。
感罪复加，相信罪已经报级单位组织，证据确凿、铁证山，怕罪名已经比量，定案，怕全副武装钢铁战士正向校赶，将押赴刑场投进监狱。因此浑身禁住颤抖，像害寒热病似。越此，越希望见眼，识存，识正干什，哪怕率先冲定罪，赶战士斗争、审判，已经希望、渴望卑贱耻步，始终法表，听、属，够顺、属。
相信，定字，字，它存，它，理解，原谅，相信，抬向指示跟身边异物，见它什理解，原谅，抬指示它存，让谁见它容易，太容易。，字真实、具体、棱棱角角喉咙处，随随豆似蹦，却卡喉咙、；再容易简单抬指示寸步离紧跟身边世比它更灿烂、耀眼光芒万丈异物随随做做，却做，做，直，接受真理，容易、简单容易、做。
，星期，算始整两星期。怕两星期，比世纪漫长，比世纪苦难，比世纪沉重，敢怎，已，且虚空、伟异物命令执丝毫懈怠，丝毫完整、忠诚，尽管此丝毫快乐、满、豪类东西。（未完待续）