217章 秘书选
文怡芳知杨冲锋，经济组初接触文件，整叫喊诉苦，几月才慢慢适应。文件资料比几倍，见桌东西，“，先帮再拟主精神给？”
“，太委屈管，让知笑话？”杨冲锋笑。
“安排秘书帮先分类，该政府办职责吧。”杨冲锋务简化，文怡芳乐见。“秘书选，帮安排？”
“政府办边熟习，办吧。”
“将付晴晴调？”经济组正式解散，付晴晴边工文秘资料，杨冲锋解。
“吧，石稳两安排，再安排付晴晴，知县怎。”
杨冲锋调配，，反顾忌更。加付晴晴孩，跟身边方便，容易闹谣言。
“，政府办给安排吧。”政府办秘书男，跟办方便，找靠嘴才。
文怡芳政府办间算长，进经济组，虽副主任。，外县进，秘书虽尊敬领导，工安排谁打马虎眼，什腹。经济组，政府办接触比较，政府办熟悉，熟悉比政府办副主任，。
今回政府办，将吴滔顶替，很容易接受，毕竟县长换，政府办主任换太正常。文怡芳今变比泼辣胆，处理间关系圆滑透威压，级间关系深知三味，给新领导，适机表表忠。
政府办秘书或背景，力，问题给县长选秘书，容易选定。文怡芳两真头疼，找底清白，秘书经历，才更应。
新单位选，显适合。杨冲锋需先锻炼段间，立即够帮处理务，县解，秘书身份秘书基本素养具备。挑选几跟班做班底，锻炼段间必，目怎办？
政府办，谁哪背景，谁怎进政府办，文怡芳基本弄清楚。李耀强，真笔力，安排办公室负责材料，往死整很。其领导弄进，直接送杨冲锋，选特务真惨。
三，文怡芳觉三，将三资料拿杨冲锋办公室，请决定。叫周桂民，三十二岁，政府办冷落三四，走张应戒路进政府办，写力错，张应戒，被边缘化，算。二叫王冕，二十**岁，已经退领导亲戚，算清白身，够放，政府办直翼翼，深知政府办秘书三味。轻，才二十四岁，进政府办才，冲劲，才毕业，叫秦明。秦明怎进政府办，文怡芳已经经济组，内幕很清楚。文怡芳问石稳，石稳秦明姐姐办副主任，走谁路进政府办，知。
秦明写材料确实，，吴滔将材料交给做，吴滔却抵触。结果黄牛似员，累活做，处却。，菱角磨少，傲气消散。
文怡芳握，选哪偏向哪更适合杨冲锋。走县长办公室，文怡芳先敲敲门，等叫声进，才门进。杨冲锋早知文怡芳，头抬，文件，“今忙？”
“哼，领导冤枉啊。”文怡芳走杨冲锋宽办公桌，拿三材料档案，直接递给，挨挤杨冲锋身边。办公室，文怡芳敢，其连走近办公桌感觉股压力。
见文怡芳热挨，杨冲锋抬头，“哪受冤枉？笑眯眯。”
“见领导敢摆脸色啊，巴结讨及。”已经绕杨冲锋身边挤，文怡芳杨冲锋办公室名正言顺，怕什闲话，，今杨冲锋秘书，找更机。政府办主任县长直接负责工，文怡芳至少半杨冲锋更服务。
坐杨冲锋腿，等杨冲锋环住腰，才“冲锋，选秘书真让头疼，知选谁适合呢。三档案，先，再让给试吧。”
文怡芳将三资料打，给杨冲锋介绍三，各长处。周桂民经验丰富，加受挫折，新领导给机很珍惜，秘书职业理解更深刻；王冕足三十岁，知内敛，政府政业务很熟知，杨冲锋怕文字打交更适合，很龄优势，配合，今够死党死忠，底班员干将；秦明轻朝气，实力足，才气，秘书另优势。
听文怡芳带任何倾向介绍，杨冲锋丰盈臀捏，“倒做，推啊。”
“冲锋，秘书太紧，三五月换，？准，怎吃吐骨头涩狼？怕坏，准气。”
杨冲锋听媚声嗲气，真气。知很让知，选秘书真谨慎，却做声。
“气？让打屁股，喜欢怎惩罚吧，让满。”文怡芳方胆，随新花让男。
“周桂民叫。”
“，冲锋，近市进‘两项督导’，进述职，让两给写讲话稿，再定选选，？”
“，什‘两项督导’？”杨冲锋注，听文怡芳市检查，便问内容，秘书体思路，。
“‘两项督导’指，督县政府教育工，二县委县政府党政教育工履职况。检查教育展水平，教育经费投入，办条件，教育展环境，教师队伍建设等五方，实际涵盖整教育工。”文怡芳将条条，让杨冲锋另眼相，东西记准确全。
“县教育况怎？”杨冲锋问，直柳泽县教育做解，印象吴德慵孩留县读书，杨冲锋曾劝吴德慵书记让孩柳市读，免耽搁孩途。
记吴德慵：将孩送走，柳泽县更难让信。印象，县教育比其县落。
再回柳泽县，更考虑县经济展，根本考虑教育。听文怡芳检查，教育履职况，虚。转脸文怡芳，听“市两进检查次，今，进整改，明进复查。三跟踪整改，见效，市报省，县二帽影响。”
“帽影响影响什，今，争取明将落实位。”
“冲锋，真实打实检查，柳市几乎县校够达标。检查？关键怎做迎检工，政府办牵头将相关各部门局级单位做迎检工。教育局边，部署。”
“等县财政缓口气，教育补偿补偿。”杨冲锋读少书，农村走，读书本身向往。回文怡芳给，次检查几方，进讲话述职，体思路。
文怡芳见基本定，估测杨冲锋怎始将周桂民给否定，纪什原因？杨冲锋脸亲亲，受屁股拍，走办公室安排秘书。
走楼，进政府办，文怡芳肃整脸，脸笑容变职业性，少实质，让少亲力。政府办办公室两间房打通相连，几副主任，则独立办公室，相应副县长工进负责，通间致影响工。十几办公桌张接张摆，两边各放台电脑，打字机连。
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做台电脑，秘书写材料往往排队，或者县政府外打字店进。秘书电脑忙修改文稿，见文怡芳进办公室，很恭敬招呼。秘书办公室受重视，主任关系太直接，重材料交给做，肯定力，二机接触主领导，接触领导程，被领导欣赏，途完全改写。
秘书工苦累，却走入仕途直接捷径。跟主领导身边，工做，领导力，跟两三或四五，领导放，至少实职副科。领导升迁，进入市，惦记，再辛苦几，处级干部。基层拼打，几容易拼打？
少十几，科员。科员正科，数努力法达。秘书，机很，政府办更像熔炼炉般，将秘书迅捷熔炼。领导图揣摩，体制官场深刻理解，体制规则吸纳，很快茁壮长官场怪胎。
，够转圜圆润，机巧更少两分领悟力，算才力，秘书群脱颖，修正果。绝数，走进秘书列，觉性，修炼悟性，，机遇重。
文怡芳给政府办秘书提供机遇直接。新县长才县，贴身秘书，政府办知，暗暗使力，让文怡芳力。却很直接表露，怕适其反。刻接近领导，让领导警觉疏远。
王冕接触文怡芳，印象深，感觉靠姿色博县领导欢，处理工力并觉怎。重新见回政府办，并主持政府办，感觉信，处理务给干净利落感觉。切王冕少波，几已经习惯完材料，经常加班，被挑剔材料毛病，反复修改，每材料期限，领导勉强觉合格活方式，换谁县长干涉活。
文怡芳见秘书冲笑招呼，随将注力转向头工，表认真专注。笑，，工安排，顺利完，机给点鼓励给点机，工劲头更力。
走，秘书拿资料征询见，听清楚三言两语指。等回座位，文怡芳走王冕办公桌边，，“王秘，请办公室趟，材料劳驾。”给县长写材料，，杨冲锋选，今办公室呆。机，修正果，因素很，早揭盖。
每布置少材料，特别初终。王冕两材料写，副县长交代，另副主任交给。文怡芳次交给任务，王冕本句，主任交代任务驳回。站跟文怡芳走办公室外，，三材料，怕通宵加班。
秘书组存严重工分配均象，累死，却什工做，正吻合句：者劳。实际并劳，更被承认认，领导般关注程细节，结果，秘书虽存怨言，领导诉苦。
文怡芳见王冕少表跟进，问忙，“王冕，近政府办很忙，三四工，帮哦。”
“文主任言重，力，点苦力力，文主任嫌力欠缺，耽误领导工，什尽管交待。”王冕，政府办久，很淡，却表示捕住机。文怡芳直接领导，算印象般，表示跟领导走。
“先谢谢，记住今句话。”文怡芳笑脸绽放，将笑脸收，“县长讲话稿准备，关三月底市进‘两项督导’述职，整理思路，听听县长指示，再将文稿完善。”
王冕原本注，听文怡芳记住承诺，，政府办算再怎愿，够听安排？谁布置工，完。听“县长”两字，“咚”响，像热冷空调间步跨热辣太阳照街，周身热气包围住。
等听“两项督导”，才吸入长口气，将文怡芳话听进，怕漏掉任何字。内虽激，却极力克制。新县长选秘书，力怎，文主任交给任务，暗示表？跟县长，今什，知。新县长关照，政府办秘书早议论，谁指望县长秘书。
主任办公室走，王冕右已经捏指节白，室外冷风让清醒。或许，主任方思？单单讲话稿已？提醒，论怎，将思路整理。县长讲话稿，写，电脑却往存稿，先借鉴，体内容思路。
走回办公室，电脑修改文稿，王冕平静，商量先抽份资料。很愿让，候，电脑少，资料保存，遇况。
抽往份讲话稿，王冕边走边往外走，间太紧。主任给间准备，急步县政府门外打字店，见忙，招呼声台空电脑，先静几分钟，将思路整理，两飞快打字。
文怡芳接王冕送初稿，内容，知参考往稿，加进新东西。借稿，偷观察，见王冕勉强压制内激。文怡芳，份激，机激，很正常。
进很正常，明知县长选秘书，机接近县长什绪波，定更坚定打算，怎县长腹？秘书领导贴，怎够照顾领导，怎够领悟领导图？
问什，文怡芳“王冕走吧，见县长将领导指示记。”话分明废话，文怡芳，怕王冕激，话缓解绪，二直接领导，算关体。
五楼，文怡芳先敲门，听回应，才门进。王冕跟身，次进办公室见县长，态调节。毕竟知机，握，等文怡芳杨冲锋招呼，主站，“县长，叫王冕，主任安排完您讲话稿。”
杨冲锋本文件，知文怡芳将秘书选给带，瞟眼，却改变姿势。等两站两分钟，才“先坐吧。”文怡芳知杨冲锋眼估计王冕怎感兴趣，往沙边走，顾先坐，见王冕原停留，走沙边。文怡芳将王冕带进，算文怡芳兵。让受冷落，领导怎少法，文怡芳。属很呵护级，更拥戴卖命。
王冕坐，文怡芳将准备初稿拿，觉确实四平八稳文稿，检查讲话，文稿很适合。文怡芳边痕迹点头，王冕极敏感，够文怡芳写东西感满。
十几分钟，杨冲锋才放文件，写几字。走办公桌外，文怡芳王冕两齐齐站，“县长。”
“坐，坐吧。”杨冲锋坐沙，文怡芳给倒茶，王冕犹豫抢两步，话却争抢做倒茶。倒茶，王冕才坐回位置，敢直眼杨冲锋，偷瞟，索性。
杨冲锋注观察，回初见张应戒，次见吴德慵，般形吧。，态强，已经依靠，比王冕靠向领导，敢冒失沉稳。
“文主任，讲话稿先准备，……”
“县长，请您先谈谈您初步设，王秘书根据您指示思路整理，再请您审阅。您？”文怡芳。
“。”杨冲锋先已经将怎讲话，文怡芳，重复遍，让王冕根据思路写讲话稿。王冕印象算错，至做秘书，断定，先秦明再比较。
二，文怡芳才找机通知秦明，秦明很阳光，接文怡芳电话，办公室。进门站“文主任，教育局边送几份东西呢，什任务，午加班搞，希望影响主任工。”
“边任务间紧，县长份讲话稿写，工重，交给其。”文怡芳秦明进打埋伏，表示加班，领导真关体贴，考虑。
听文怡芳县长讲话稿，秦明顿叫声“啊”，随知先推托工，忙“文主任，文姐，，您别往。什任务按完。”脸红，知县长找秘书，迟半月定。谁点思，秦明因张嘴，先罪吴滔，直被黄牛。今因帮教育局边改四份材料，怕两边讨，罪领导才番话。话明显干思，收回话很容易。
“干，再，县长讲话稿笔才让踏实？”文怡芳，秦明政府办很笔力，言语疏远，今很材料指定完。其够做，两合，何乐？
见秦明脸红，“找县长带？”
“文姐给带才踏实。”秦明见称文怡芳姐遭否定，顺势称呼。主任带，将划主任阵营，县长见主任，印象深。写文稿秦明很信，让县长待见，另回。
文怡芳先往县长办公室打电话，两才往楼走。边走边，将写东西跟秦明交待，秦明边边问文怡芳几句，县长讲话主内容。三楼，突电话找文怡芳，接，秦明，“急楼处理，找县长？”
“。”秦明知已经告知县长，两，失约印象，机错。
等文怡芳走，秦明才往楼走，耽搁久，间少间让考虑什。次单纯写文稿，借写文稿秘书进考察？秦明猜。走五楼县长办公室，站住知已经退，论怎见县长。
秦明进政府办，因写少文章，表。汉语言文，因表东西，让老师知。老师跟指点，应写比文创更具实性，秦明听才文稿写功夫。先比较顺利进政府办，被赏识，却因工磨砺少，关住嘴，很快罪。
杨冲锋已经文怡芳电话，知秦明，算间门该响，却推迟几分钟。听敲门声算稳定，句进，埋头文件。
秦明进办公室，见县长张办公桌文件，头抬。知领导工本身忙，秘书站迎接。稳步走办公桌，“县长，政府办秘书秦明，文主任安排给您完‘两项督导’讲话稿，请您先做指示。”
杨冲锋像听，见秦明语言算稳，却抬头。跟，考察番，基本修养基本素质。继续文件，见秦明神站，才“先坐吧。”
秦明杨冲锋眼，转身沙边坐，真坐半边屁股，直身。见县长直眼，悔，文主任，应该吧。，政府办拼打，姐姐进教育，政级间关系，更深刻认知。
算平，将部分思构思写讲话稿，另思却留文件县长。杨冲锋几页，顺将办公桌左边茶杯拿喝两口，将茶杯放回，笔文件圈写，像完全忘记办公室。
秦明见县长喝茶，便站，轻声走办公桌边，将茶杯取走，加水再放回原处，回沙坐等。半，杨冲锋才抬头，“秦明吧，听文主任提，先回写初稿，让文主任关。吧。”（未完待续）