二十九章 花结果③
校附近停车,车步段,走进S市著名。褚玥选修D建筑,代建筑与老式建筑很,玄非常注重房屋风水。选专业候,褚玥被安排进修建筑。确被安排,考虑喜,并重。
褚确传承很玄,近代,代荡给玄带巨冲击。举“反古反封建”旗,将老祖宗传东西破坏七七八八,玄逐渐消沉。特别世纪建初清扫期,玄被视封建余孽,备受打压。
直近几十,风气逐渐放,焦躁压抑重新记传统文化,褚才重整旗鼓。
间毕竟空白断层,战乱与荡,褚孙很部分抛弃玄传身份,进入其业。少数坚持将玄继承,其才建树少少。
【讲真,近直野果阅读书追更,换源切换,朗读音色, 安卓苹果均。】
玄及重赋与悟性,修习玄运,需四柱文昌华盖,八字具印星太极。褚专研玄极难修密系,符咒、镇压、祈星、武术等主。
苛刻条件筛选,褚传承玄嗣显格外珍稀。因此,褚格外重才代,换言,才临被族抛弃结局。
褚玥父亲辈始,褚才逐渐兴盛,尤其褚玥代,少苗。除褚玥外,身主才少褚明月,及其旁系身褚灵、褚杰等。褚玥向关,因此什概念罢。
距离课十几分钟,三三两两穿梭D各处。叶澜插风衣口袋,提书包,顺流向阶梯教室走。
带框架眼镜,丝垂至腰际,身沉重黑色淹纪该青春与活力,使精致五官完全失色。明明走熙攘群却显格格入,像冰冷且神经质巫。
“快,咱专业怪!”坐教室门口附近抬肘捅捅桌。
随叶澜穿,走空位坐,整间教室顿刮股躁风。
“,期见三次,太流弊,等拜服。”
“贯勿近、气场强,肯定走高冷范儿!谁敢搭句话,哥请吃饭!”
“KAO,献身给,次跟搭话怜,被句近宜,二腿折!妖术,怕怕。”
“额,某方讲,预言?超厉害啊~”
……
叶澜端正坐,拿课本,认真预习。将嘈杂,屏蔽外。
,门课讲哪?叶澜崭新崭新课本,惆怅。
“146页,城市规划工调查研究。”
叶澜微侧头,。与隔位置坐男,正认真,显跟讲话。
“谢谢。”叶澜礼貌谢,回头翻。
儿,叶澜忍住再次转视线,因栗色头白白皮肤男正侧头枕根胳膊,瞬瞬盯。强烈存感,让忽视难。
难谁派监视?
“。”男干净阳光气质,很容易给感,特别脸认真候,让觉特别真挚。果真挚谎,且让懒拆穿谎言话。
吧,谁派,派二货监视。
叶澜管继续书,很快课铃打响,老教授已经站讲台打媒体,准备始讲课。
概二十分钟,叶澜向左边眼,正二货直勾勾视线。
二货:“。”
叶澜嘴唇什,继续听课。
二十分钟,二货叶澜镜片瞥向冷嗖嗖视线,羞涩笑,:“……”
叶澜忍住打断:“知。”
二货沉默:“其实,‘确实’。”
叶澜额头青筋跳跳,打怎办!
“今课先讲,接间,给放映关城市空间建筑规划设计图。”吴老教授挂向温笑容:“探讨设计图优劣,致嘛,散思维,畅欲言。”
叶澜暂抛二货,仔细研究设计图。将建筑布局、选址、构造、环境等结合褚玥玄知识照应,原本觉艰涩难懂方,立即通畅。
接收原主记忆像本巨词典,翻阅候,才深切理解。果反复阅读,部分记忆慢慢消散,且消散速度相快。
才叶澜选择考核重原因。凭半熟记忆,处理际关系,严苛考核够。
校环境正适合求,既打扰,帮助理解记忆。果,旁边二货话,才真完!
设计图张张分析讨论完毕,很快临近课间。
“张设计图,张设计图正S市预备施工新外滩广场。它东北角将建设S市高百茂厦,斜角方向东方剧院与百茂厦形称结构,互相呼应。另边,将建设音乐喷泉环形立交桥,……”
讲台吴老教授讲解设计图基本构造,叶澜座位却慢慢绷直背,放腿双缓缓握紧。
“接哪位言,分析规划处足?积极言,正锻炼机,果谁提见新理,老师做主帮见反馈给设计张图纸建筑师。候,新外滩广场建造份功劳啊!”
吴老教授打趣话引教室响阵善笑声,举言始积极。
“张设计图运称营造协调感……环形立交桥仅节省空间,且流较候很疏通……音乐喷泉与立交桥入口位置觉太合适,距离流候容易入口处造拥堵……”
绑马尾利落站侃侃谈,吴老教授脸露微笑。即便法够熟,敢挑战敢思考,假定名色建筑师。
眼课铃声分秒临近,叶澜急停向墙钟,双交叠,紧紧握。
“老师。”二货高高举右。
被打断尴尬站,吴老教授皱眉:“位什见?”
二货站,栗色短软软贴额头,双眼睛白净皮肤显愈加明亮,:“言,褚玥话,请鼓掌欢迎!”
完带头鼓掌,掌声空旷安静教室格外响亮。众,话褚玥谁啊?管呢,先鼓掌。
教室应景般响阵稀稀拉拉掌声,叶澜恨将脑袋埋豆腐,二货!
,张设计图确实问题,??麻蛋,尴尬,怕更尴尬?
叶澜双按桌,慢慢站。四周响阵倒吸口凉气汇聚奇异吸气声,原褚玥?怪?
叶澜组织语言,口:“规划问题,且很问题。”
四周继续传吸气声,像肺叶挤才罢休。
“果按照设计图建造话,,肯定接连故。”叶澜似乎打定主语惊死休,接:“且故很百茂厦与东方剧院正间。”
吴老教授脸色沉,张设计图者其实儿,设计图完程吴老教授指导。
叶澜丝毫客气将份设计图棍打死,打父两脸。吴老教授接受批评,被黄口辈贬低,确实火气。忍气问:“问题哪?”
“问题份设计图建筑位置刚助长煞气,且极凶险五黄飞煞。”(未完待续)