三十四章 飞白书
“公何？快快请。嘛，跪，何体统。”蔡邕明已，让诸葛亮先，细原因。
“伯喈公，您儒士，仰慕已，向儒，故斗胆拜伯喈公师，治经读史，请伯喈公儒先圣孔‘教类’份，收。”诸葛亮拉孔圣，希望劝服蔡邕收，功蔡邕门，名声水涨船高。
“哈哈，诸葛公向，乃。尚启蒙期，恐怕识字未全，更何谈习儒经史，拜师，实草率，恕老夫答应。”蔡邕希望传，继续将儒扬光，眼三岁孩，却认佳选，故托词推脱掉。
“伯喈公容禀，虽幼，刻谨记，习逆水舟，进则退，敢丝毫松懈怠慢。虽启蒙，经史尚早，代表必向伯喈公习啊，伯喈公乃代儒，文宗师，儒造诣，其方方值习，因此请伯喈公收愚劣。”
诸葛亮知掌握节奏，才步步劝服蔡邕收门。
“公经史尚早，深知万丈高楼平，今重打基础，点很，却知何拜师，老夫除儒许粗浅见解外，并什教啊。”蔡邕听诸葛亮，奇怪。孩跟熹平儒经，什呢。除，蔡邕教什。
“伯喈公，实相瞒，伯喈公字，苍劲浑朴，丝丝露白，令向往，启蒙识字，练字临帖，若您丝神韵，平足矣。向您先字，经史。”诸葛亮拜师目，飞白体。
飞白书法特殊笔法。
笔画部分呈枯丝平，转折处笔画突，书写产力度，使枯笔产“飞白“，与浓墨、涨墨产比，加强字体韵律感节奏感。
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飞白体。
取其丝笔迹谓白，其势若飞举者谓飞。
“孩，倒算百折挠，既此，老夫便勉其难收，跟老夫少，便悟性。朽木雕，莫怪老夫认。”蔡邕诸葛亮机智异常，必限量，定师凭贵，既诸葛亮提拜师，因此收诸葛亮。
五十岁蔡邕晚，虽儿，谋路，奈何轻太正直，爱结交党派，导致直独独往，倚助力世或族。
今老，淡，通，却再敢靠近醉文，正直阿，刚毅屈议郎。
蔡邕原本早萌将蔡琰许配给河东安邑世间卫氏，算蔡琰提找娘，安排半。
卫河东世，很高声望。初兴汉名将卫青，及被立皇卫夫。卫氏族刻平步青云。听名唤卫仲，错，蔡邕先厚脸皮暗示卫结亲，卫蔡邕份，门亲。
“谢伯喈公。此简陋，待另寻处，焚香沐浴，奉六礼束脩，重拜师礼。望伯喈公莫怪拜师礼足，诚。”诸葛亮蔡邕终松口，欣喜异常，忍住拜弟礼。
“叫伯喈公？快快请。至拜师礼，虽礼废，礼怪，急权，许俗礼待再补办。”蔡邕并重六礼束脩，诸葛亮此，主提补拜师礼，让蔡邕掉，蔡邕很受。
收诸葛亮优秀弟，蔡邕顿觉切未晚，老益壮，蔡琰再谋划二，禁全身显活力。
“老师，必将勤奋，品兼优，必给老师丢脸，给老师抹黑，争取老师争光。努力做：‘今老师荣，老师傲’。”诸葛亮顺站，站蔡邕身边，拱拱，向蔡邕表明十分锐志。
“，此足矣。师便直唤阿亮，实相瞒，师此正逃难，因朝堂罪宦官外戚，法立足，隐姓埋名，准备回老陈留避难。今虽收，恐怕法长期教，毕竟师身难保，已泥菩萨江。”
蔡邕既收诸葛亮，便将逃难实瞒住诸葛亮，实，蔡邕居定，朝廷搜捕方，蔡邕火速搬，免被抓，祸加身；二存诸葛亮思，况否仍真待老师，唯恐避及，甚至官府举报。
“老师莫忧，老师朝堂义举，皆知。老师荣，士莫推崇老师。今虽宦官，外戚弄权，认早晚重振朝纲，再清君侧。届，世间谁感怀老师义壮。至眼，老师忧，理分忧，必使老师再颠簸流离，车马奔波。”
诸葛亮信誓旦旦保证站老师蔡邕边，宽蔡邕忐忑安，打包票，解决蔡邕处逃难窘况。
“罢，走步步。老师期待阿亮什高招妙计，拭目待。眼，宜迟，师便教飞白书法。”蔡邕习惯逃难，诸葛亮像信口雌黄，再打破砂锅问底。
久，马车内，见笔随蛇走，墨香辉。（未完待续）