20章 奶吃

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万楚儿话点燃刘俐知哪根神经,脸,咬:“万楚儿,别走。”

候,刘俐被班主任朱老师谈话,警告果再校欺凌,打架长谈话,爸爸知打万楚儿,乖乖交给万楚儿三十块,并此罢休,口气,跟万楚儿约架。

午放,找偏僻方,揍万楚儿顿,万楚儿。

万楚儿听刘俐话,便知刘俐,似笑非笑刘俐眼,爽快:“啊,放散。”

笑让刘俐疑惑很快万楚儿故弄玄虚,张筱雨几给喊,放给万楚儿教训顿。

万楚儿再理刘俐,刘俐哼,进教室。

儿万楚儿张筱雨饼,似乎

万楚儿眼睛转,张筱雨

张筱雨茫万楚儿,待,忍退步,“万楚儿,?”

“咱俩座位换。”

张筱雨蒙,“换座位朱老师,才换。”

万楚儿淡淡:“朱老师果朱老师,咱两再换回。”

张筱雨却仍万楚儿刘俐

刘俐,张筱雨全部被班主任谈话,每朱老师警告,且朱老师禁止张筱雨刘俐再私交流。

刘俐磨蹭:“,万楚儿,朱老师换,果朱老师肯定二话。”

再惹万楚儿,万楚儿万楚儿哪次话,张筱雨决定先观察观察况再

万楚儿勾勾嘴角,直截:“换座位!否认,告诉真实原因,假话。”

万楚儿斩金截铁断定,张筱雨很吃惊,万楚儿什候变犀利

万楚儿真唯唯诺诺,敢怒敢言万楚儿

张筱雨:“吧,刘俐,跟刘俐挨太近,昨朱老师警告,让再与刘俐接触,......哎,?”

半话,万楚儿直接转身走已经知坐哪再听张筱雨

教室,略微扫视,便刘俐。

刘俐身张桌万楚儿座位

万楚儿径直走,坐,随桌兜本书便名字。

坐定,打量番周围,万楚儿模糊记忆清晰

刘俐,两教室靠方,且靠墙,老师容易关注角落。

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角落方便刘俐随欺负、威胁、奴役

明显刻字:忍。

划,笔笔力,似乎刻穿金戈铁马,爪牙舞爪。

敢怒敢言鬼呢,万楚儿鬼再

满脸疙瘩脸冷漠,默读课本,万楚儿,依模糊桌,二间毫交流。

刘俐僵硬,似乎静,万楚儿扫眼刘俐,便桌兜东西

整理,课本、练习册、业本、辅导书......很齐全。

“铃铃铃——”

很快,节课铃声响

班主任朱老师走英语。

朱老师进,特朝万楚儿眼,正襟危坐万楚儿,微微点点头,便讲课。

万楚儿听稍微费力,管朱老师讲什知识,模糊印象,具体内容,万楚儿笔记本,朱老师讲,全部记笔记本,打算课琢磨。

节课,朱老师特关注万楚儿,朝几次,每次万楚儿认真听讲、奋笔疾书,或者蹙眉思考,微微点点头。

认真让辛苦讲课老师倍感。

很快节课课铃声响,朱老师便离教室。

万楚儿赶紧跟

“朱老师,请等。”教室外,万楚儿叫住朱老师。

朱老师停,微微笑:“万楚儿,?”

万楚儿:“老师,位置,位置太靠刘俐坐安排三排或者四排,头并高,坐三排四排完全。”

真够直接,九十比较朴素老师候,战战兢兢,哪理直气壮求。

万楚儿习惯直接

句话吗?奶吃。

,老师才求,特别合理,被满足。

唯唯诺诺,整话,缩教室角落,谁关注呢。

朱老师达理:“,今习课候,调位置。”

“谢谢朱老师。”

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