302章
“般，，平平绘画非常兴致，给找绘画老师。”汤迅本正经跟权驭野讨论，立边禁住汗雨，俩平平进什精英教育？
张张口，终言瞧讨论，跟园长望眼，俩禁住奈何笑，类族教育理念，等凡真懂！
虽住吐槽，清晰平平今身份，既权长孙，未非常权氏继承，因此须接受教育定龄象，虽疼孩吃苦，明白身其位烦恼，疼便。
候边辅助，孩未变怎，抑制。此，灵魂深处暗暗叹息，儿孩须承受怎未，感觉烦恼，却奈何。
“听，真非常艰难呀！”禁住叹息，扭头瞧平平，见满真跟姑娘玩耍，真甜蜜笑颜令忘掉本忧愁。
实般，继续言啥，算妥协，实除却妥协外，实际清晰干嘛才孩佳，给平平佳教育言亦件非常错。
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般，譬此顺利敲定，随即便跟随块回至，权驭野倒拉兴冲冲始讨论往怎安排孩未教育问题，觉既给平平佳环境，管做啥做。
始平平虽表兴致高，瞧像除却喜欢跟玩外其它法，请几教，反始期盼光。
觉孩逼份实际头，很遗憾清晰接受般精英教育，孩实适应程。
终究，平平法承受外教老师晦涩教，终究闹性。
“妈咪，再习！聊，间玩！”平平哭，眼圈红彤彤模令觉非常舍，与此觉非常奈何，清晰权驭野候准亦接受类教育，类约非常正常。
平平输给旁，却乐瞧孩吃苦，终究禁住宽慰。
“平平，跟爹商议，每周给放假？反正口吃胖，即便习亦程。”觉权驭野近平平态度像太严苛，孩言今正奇旺盛，期望处玩。
更况且始平平教育便放养味，除却必教育外，更关注孩户外活，兴致佳老师，倘若产抵触，东西，般努力白费？
明白，便主计划跟权驭野交谈孩教育问题，虽皆回父母，亦块摸索，并味回孩父母因此做合格，权驭野亦期望孩教导才般，虽程急求点，换某思路思考实际亦理解。
“平平，觉父亲安排分，由非常认真变非常错。仅跟爹皆回做父母，候犯浑，期望谅解。”
觉管跟权驭野沟通结果何，令孩清晰，父母皆疼爱，，期望未更。虽平平今单单五六岁孩，未必理解父母苦，觉与其跟孩维持距离，正确沟通。
平平听果真满消散少，仅谨慎瞧，副非常担忧跟权驭野吵架模。“妈咪，实际非常亦般，非常东西，知非常，晓，否？”
“！妈咪宝贝永远棒，记住点。并且，比较晚，比较早。太累。”
正长身，太疲劳，晓般态换旁慈母败儿，乐瞧疼孩吃点苦头。条件，孩往路未必抑制，期望孩由展，被局限框架。
喜欢，期望未必承受。
虽权驭野类高压状况长，言，儿孩重复类程，由清晰定吃非常苦，并且父母疏忽状况长，觉何儿平平往跟权驭野般，变懂正确传达儿感受。
实际觉权驭野因此跟汤迅关系般僵直，即便今两已尽弃嫌，表疏。般裂缝，未间才弥补，准仍定便弥补。
跟孩类状况，权驭野跟权镇山般孩够重视。因此已定决跟权驭野端端谈，码清晰，儿态度表明清晰止。
恰踌躇定，清晰应怎口比较合宜，听见门边传响，原权驭野回。
今原本钢琴老师课，方临，换外语课平平觉，因此径直让老师休假，本觉微足，却思量权驭野回瞧跟平平块玩耍，色便阴鸷。（未完待续）