二百六十五章 (番外)初次握激
暑假很快接近尾声，林屹满欢喜县赶回。
终见见，算偷偷摸摸望眼，见。
林屹候并见林幼玄，摊位王阿姨忙碌。
林屹刚，王阿姨见，伸招呼。
林屹疑惑问王阿姨:“幼玄丫头怎？”
王阿姨笑:“听幼玄啊，妈妈跟村叔叔结婚，赚钱销剩少，需再做工，且消息奥，听”？
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“阿姨，赶紧，别卖关”。
阿姨林屹焦急反应笑很，“准啦”。
消息林屹惊喜，盼久，终再两真。
校，形象论何加分才，“阿姨先忙，买点衣服”。
“，知给留印象，吧吧，离菜市场远新服装店，衣服式挺髦，挑挑，买身穿，准”。
王阿姨镇百通，准毛病。
林屹很回句:“嘞，，阿姨再见”。
林屹完迈激兴奋步伐，脸带难掩笑朝王阿姨方走。
候毕竟01，王阿姨髦衣服，仅仅白色衬衣，蓝色牛仔裤。
店悬挂衣服比林屹平穿衣服变化。
服装店墙挂整排白色衬衣，众衬衣件白色带银色暗花纹林屹眼相，直接按平穿号试试让店主包。
剩衬衣牛仔裤与异，真眼，刚刚挑件衬衣，属实让林屹喜欢紧。
买新衣服回路，林屹很轻轻吹口哨，明该。
幼玄石头陪，给选新衣服，简简单单短袖深蓝色外套，条黑色长裤，三件衣服式很普通，幼玄外套既便宜耐脏。
石头本直坚持给幼玄买很漂亮贵衣服，被幼玄拒绝，毕竟病两孩，目费担忧，旦考，两费加活费近万，数字，积蓄庭根本承受，省分分，将少分钱愁。
玉轩衣服幼玄替买，两身高体重差，玉轩懒受热，直接让姐姐替买回，式挑。
给玉轩衣服，幼玄买白色衬衣蓝色牛仔裤，别穿，弟弟比别差。贵贵点，给弟弟穿点觉舒服，花钱办法再赚回。
两忙买衣服，林屹间隔条街，两并撞见。
林屹钱，挑衣服专门式新颖店，价钱需考虑。
幼玄石头月，经济并宽裕，转方普通廉价适合，16岁，买衣服挑合适，管式，孩需打扮话，活简单简单，衣服干净合身，价钱低。
林屹件衬衣花五十，身衣服接近价。
0，五十块钱农村相值钱，身衣服，幼玄觉点贵。
很快，幼玄准高课，弟弟陪赶往校，很。
高二期幼玄被调四班，次高二始班被打散重新分，因退数较，高十三班，高二剩九，幼玄依旧四班，弟弟被分九班。
幼玄教楼候，周围，眼或或少带尊重崇拜，校公考试考名绩，校，唯霸，校史仅，尊重崇拜太正常表。
绩，份淡定全校质疑眼光站再考次勇气，让龄仰望，更别考完试直接跟老师求给歉，很威猛，绩敢班主任话。
因原因，幼玄路感受各处目光，友友感觉，被注视感觉，并很，已，根本必。
，林屹很早教室，准备早早给幼玄挑位置。
教室桌椅，目光定五排间张桌，按照身高，坐影响其，视线很。
林屹刚位置占，坐，沈文朝走，林屹脸表，很疑惑，马哈竟候。
让林屹惊讶，沈文死活缠非做桌，指林屹身边位果让坐，林屹很早喜欢林幼玄告诉。
句话，林屹举妥协，本林幼玄做桌，专门早早占位置，几分钟，两位置，沈文，怎靠谱朋友呢？
林屹思座位给占，进直。
算桌，却做桌，光明正背，被，挺哈。
替幼玄重新占位置，林屹才问沈文:“友吗，怎做桌，非挤做电灯泡”。
沈文唉声叹气阵才:“杜莉莉转。
报见，班主任询问候，宁老师转走，至转哪，宁老师清楚，转续校长办，连宁老师知。
知杜莉莉哪，住哪知，除QQ再任何联系方式，微机，根本办法联系。，今再吧，别什却知”。
沈文问题，林屹法回答，杜莉莉点解，随给沈文答案。
跟:“准几主联系，先别乱”。
“愿”。
沈文话刚完，教室外轻微骚，教室内见轻呼:“林幼玄啊，校”。
林屹听见话站，沈文边拍拍肩膀:“老，镇静点，别太激”。
林屹深吸口气，慢慢呼，调整呼吸，让尽量放松。
林屹虽尽力让紧张，耸双肩底暴露绪。
沈文双放林屹肩按按，“放松，再放松，耸肩放，，别眼紧张”。
林屹顺沈文劲肩膀落，林幼玄进教室门。
林屹已经紧张知该怎办，眼瞅急促喉结。
林幼玄进教室间比别晚。进目光，课桌书本，暂空方。
沈文站林屹边，知紧张，指林屹占位置:“新，位置，坐吧”。
林幼玄听见话，朝座位走。
沈文林屹耳边声:“老，赶紧，错机”。
林屹幼玄渐渐离近，横，笑林幼玄伸:“，叫林屹”。
幼玄根本校很友朝伸，虽认识，笑容觉握躲，算处礼节，应该方方握。
幼玄轻轻笑:“，林幼玄”，话伸林屹握。
举林屹知该怎回应接，笑容识更，紧张沁细密汗水，知收回。
林幼玄笑容觉像朝阳，很，笑容感觉突洒满阳光，点窘迫与林屹视秒，赶紧抽回，转身坐座位。
林屹紧张，并林幼玄短暂羞态，幕让沈文仔仔细细。
林幼玄已经坐座位，林屹却傻呵呵半空悬，沈文声色老压，拉坐。
“老，歹咱校帅哥啊，今反应，替脸红”，沈文坐拿笔本写句，给林屹推。
林屹完理，右撑头，幼玄离很近长，念头突冒，摸！
林屹被念头吓跳，放左右教室其，并注，放舒口气。
让坐，果哪次见趴睡，轻轻摸头挺。
沈文林屹目光全聚集，本林屹拿回写:注目光，盯，节早读结束别喜欢。
写完，本推林屹，林屹完照旧搭理。
怎，正胆表白，刚让传话，否定，照林幼玄智商，肯定明白。
沈文气林屹耳边声:“再，直接跟，算喜欢，别太露骨吗”？
林屹抓本写:怎办？支招啊，尽废话。
沈文:让先解解，再跟支招，，主菜啊，，咱，科提高五分给做菜，，两效。
林屹:思，答应，先打破僵局办法，根本敢话啊。
沈文写:班长嘛，很简单，老师什让做，叫。始，完，两，两完两，三完，拉，记住，班跟除外走太近，，拉别男，免法，给提供机。
林屹点点头再话，早读，读书，虽带英语类书籍准备背，，真什书眼，风景，更吸引力。
林屹盘胳膊头枕装睡，眼睛透双眼皮缝隙悄悄注林幼玄。
已经背英语，林屹仔细听听，哪，英语口语居很，特别听。
思林幼玄身，班主任宁老师悄悄门进。
沈文教室，哪哪注，宁老师脚刚迈进门，林屹被叫。
宁老师林屹边候，已经拿沈文放语文课本读。
宁老师笑跟林屹:“带几领课本，书，老方”。
林屹听话很，沈文刚完主，快机。
宁老师完话先走教室，林屹拍拍幼玄左肩，等转，笑:“，，林幼玄吧，班主任让搬新书，走吧”。（未完待续）