十章 琴箫合奏(求收藏！求推荐！)
今周，周末，张北打算门溜达溜达，拿昨林峥送雅箫。
临门，母亲十分放，似乎怕走丢般。
张北笑笑，母亲，妈，放，晚饭回。母亲才稍微定少。
走初夏街，张北知该哪，虽三千古代阅历，代社阅历并少。习力很强，毕竟锻炼三千，且拥目忘本领，相信很快代社各领域游刃余。
且孤军战，给准备援，援埋土，需挖，虽知援真帮忙，果切真榕树话，论何埋挖。
城市白般什节目，夜晚般精彩，张北知该哪溜达，刚附近座公园，支箫，公园吹箫，陶冶操吧。
公园并很，找相僻静方。
公园片竹林，便走进竹林，竹林除谈正浓侣。
张北远远背侣，身半依竹。
竹林吹阵阵微风打脸，留许竹香。
借竹林景，刚吹曲，拿雅箫候却突段悠扬低沉、颤若龙吟琴声传。
光听琴声，张北概分辨琴声伏羲式古琴。
古琴张北专。
闭眼静静听知何处传琴声。
尔睁双眼，琴曲未听，知其名，觉若给琴声加箫声合奏，音律必定更听。
琴箫合奏讲究融合谐，箫声盖琴声，琴声排挤箫声，该什箫曲伴次听琴曲重。
很快段旋律浮脑，段旋律此演奏，听段琴声才产段旋律。
举长箫，通箫古代常见乐器脑旋律吹奏。
张北箫声融进琴声，比块石头落进平整湖，荡漾圈圈绚丽涟漪。
此公园演奏琴箫合奏妙绝伦。
竹林侣停止谈，静静听琴声箫声。
路竹林驻目听，仿佛风声、鸟声、声骤止，此剩琴箫合奏声。
突琴声停，毫预兆停，像根悬巨石绳突断。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
张北循初琴声传方走，知谁弹古琴，何突断琴声。
另外条路走竹林候，竹林方头涌，少围石桌旁，石桌摆伏羲式古琴，似乎晕倒古琴，其旁簇拥少。
尔晕倒古琴带走。
张北晕倒古琴名白苍苍老妇，弹此悲琴曲居名已古稀老。
知音论龄，况且若算真实龄，张北三千岁，比老妇纪何止十倍，若机再与其琴箫合奏，眼被抬走，否缘再遇......
新周临。
张北托腮坐座位，讲台班主任张晓正绘声绘色讲课，张北点听进。
张晓提今讲课程讲完，赶课给全班宣布件。
“周校安排燕城杨教授给堂课。”
张晓。
“杨教授名物理教授，名围棋业余七段棋，业余七段已经内业余段位高级，围棋职业水平。校安排课与杨教授切磋围棋。班围棋据知杜韵婷廖杰明两位，知其围棋？候握机杨教授切磋。”
张晓双眼扫向全班。
教室静听见针落声音。
“围棋举，让老师底。？......”
候张北突举。
“老师，围棋。”
张北淡淡。
“哦，放吧，”张晓。
张北放，感觉张晓似乎并相信真围棋，难张北长让觉靠？
张晓继续“候请问物理方问题问。杨教授班课间概周，候校领导其老师旁听，请定注课堂记录。课今，课！”
全班立。
“谢谢老师，老师再见!”
老师走，坐张北廖杰明便损:“张北，思举围棋，记月校组织森林公园游玩候，候两围棋，凑热闹，连赢，帮赢，高脸被丢光。”
张北撅撅嘴，记次，穿越，刚跟楼李伯围棋久，找实力般切磋，居被完虐，让旁廖杰明找机展“高超”棋技，抢尽风头。
已经今非昔比，被挖磨炼千棋技。
“真张北连赢？”张北击，“故输，故让孩，哪像，欺负，赢候，副苦瓜脸表，快哭，伤害孩灵，摧残祖花朵告诉。”
“哼，嘴硬吧，候敢敢杨教授丑。”
“敢词已经字典消失两千！”
张北嘴角向扬弧度。