二百六十六章 太阳亮度
“理课，关节气、季节、昼夜潮汐、极光、极昼、极夜等文象，再黄、白、球、星座等概念进更深层教，……”
“等等……高理科吧？”听入神候突打断吴斌问。
“啊，代表文科东西吧？”
吴斌比莫名表，裴佳敏知问蠢问题，做请势。
“吧，该问，您继续。”
吴佳琪突举：“差听明白，其实直文相关知识，识已吗？”
“嗯，思。”吴斌点点头。
吴佳琪：“文必单独分科？”
“话长点，文底算算基础科，点其实直具争论性。”
“听很像很复杂欸……”吴佳琪突识像并像象简单。
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“其实算很复杂，简单文虽门独立科，与交叉物理、理、数却显更‘基础’。”
“像气象门独立科，涉及物理、理、化、数，它单独设立门课。”
“毕竟习基础主，类够‘基础’科分散精力。”
听吴佳琪似懂非懂点点头：“文太复杂，被列入初高课本？”
“呢，另争论观点。”吴斌竖根指点点，“少支持文基础科，认按照‘先观测，再解释，预测’历史程序适合教朋友。”
“另外支持派重实外直文独立课程，教科标准NGSS，详细规整文内容。”
“哦哦。”吴佳琪虽听很懂，明觉厉劲点头，“变问题吗？”
“谈。”吴斌摇摇头，“应该观念问题吧。”
“教育理念设置课程必须考虑教内容，文教显点断层，低点呢，教太阳系哪星球啊，哪星座啊类。”
“稍微往走点，像马扯体物理啊，体力高知识，类似引力本质几何效应，尺度极限普朗克类。”
吴佳琪表似乎依旧很兴趣，吴斌便问：“考问题？”
“啊！？”吴佳琪浑身颤，“很难吗？”
“果真像解文话，应该算难。”吴斌微笑。
吴佳琪听完摸摸刘海，回答：“话，觉应该算解文，今听完，觉像……喜欢星星已。”
坐旁裴佳敏则扭头使劲忍住让笑声。
太明白吴佳琪！
吴斌：“怕嘛，很简单，听啊，什恒星白呢？”
“因……”吴佳琪忍住摸摸刘海，其实听完题脑蹦答案，觉简单，间纠结比。
“胆，真很简单。”吴斌鼓励。
吴佳琪听完深吸口气，翼翼回答：“因白太亮？”
“错，理。”
“真啊！？”吴佳琪差点沙蹦，虽明明答很简单问题，却感觉像解什奥术难题似。
“嗯，果仔细研究问题，许新，比恒星见度通颗恒星与距离及它本身光力决定。”
“比太阳光力其实算等，因它离近，白唯见恒星。”
“啊！？”吴佳琪惊叫声，“太阳光力竟算等吗！？”
“哦。”吴斌点点头。
“哪，什恒星比太阳亮啊？”吴佳琪忍住奇问。
“弧矢增二十二，或者叫它另比较记名字，船尾座，它亮度高太阳79万倍哦。”
“真假……”
句感慨倒顾佳琪，坐另侧裴佳敏。
裴佳敏吴斌转头脸认真跟证明，连忙摆：“信，信。”
另边反射弧点长顾佳琪终惊叹声，“妈呀……79万倍，亮瞎吧？”
“哈哈哈，确。”吴斌笑点头。
“太厉害！亮度怎测量啊？真点敢相信欸。”此刻顾佳琪正感受世界观受极冲击。
“测试亮度仪器很，比光电机，它原理其实，接收亮度光，做反应。”
“什反应？”
“形光斑，或者产电流，拿光斑举例话，数照相底片光斑笑，再换算亮度。”
顾佳琪：“简单？”
“简单，仪器亮度已，知真正亮度修改很影响，比气层光衰减，星际空间尘埃气体光衰减，及仪器本身逛衰减等等。”
“哦~”
再次明觉厉顾佳琪拖长音。
吴斌：“，让回始问题吧。”
“啊？始问题？什问题？”
顾佳琪脸懵逼！