百二十章 硬核教材
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【聚光灯】
任务内容:际物理奥林匹克竞赛取绩。
固定奖励:2000经验。
额外奖励:根据宿主竞赛表定。
【城市星】
任务内容:高考取省50绩。
固定奖励:2000经验。
额外奖励:根据宿主终排名定。
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清早吴斌刚醒,突收两新鲜炉任务提示。
其拿IPhO冠军本原定目标,完,高考,原本倒确点,今任务,吴斌肯定考啊!
丰厚2000经验先,主额外奖励实太诱,毕竟思维加每次让智商+1,+1感觉。
伸懒腰,吴斌坐将放床头文件夹拿,昨回宿舍直苏芸写份教材料,其内容写次份教材。
次教材,主写何将游戏教联系,其阶段式习恰处奖励重部分。
吴斌份教材,则真正硬核教材,核目引数兴趣。
其实教材,经常活场景吸引朋友习兴趣热,比火柴棒拼图形,拿整钱换零钱等等活实际问题。
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高数却逻辑思维导向,脱离直观具体知识摄取,很容易让被枯燥乏味,复杂抽象数打败,或者硬头皮毫趣味习。
份教材,苏芸各办法引兴趣。
给知识加背景故。
相信三志数聊,三演义却让它变话题度高代,读完三演义,再研究三志更,其原因很简单,三演义彩物引兴趣。
数其实讲故,比习函数候讲述贝利克莱茵运函数位历史,讲故,讲展,再循序渐进初简单函数回顾,引导化知识进入它知识结构。
点吴斌非常,完牛顿传记,确宇宙产非常浓厚兴趣,虽普通,足让爱数,丁点解它兴趣,头。
二点,让高活。
句话,相信数听,高数干嘛啦,买菜。并且句话很高认。
虽高知识虽买菜,却决定哪买菜话怼回,数服气,表示霸专利,顶尖,数浪费间已。
苏芸打破法。
比始教指数函数候先抛问题。
“什隔夜水喝?”
答案因细菌滋,接通底隔几水喝,其该怎衡量?通细菌增殖例引入指数函数教。
讲双曲候,拿教具双曲夹缝,让直观双曲双曲线绕称轴产,接再举几实力,比广州著名蛮腰双曲,工厂散热塔。
讲立体几何候借助计算机机培养兴趣,定逻辑思维养,因计算机数兴趣准。
其段很触吴斌,苏芸尝试简单算法教编写很游戏程序或者喜欢东西,数教育义,教育义让孩找感兴趣东西并坚持做。
数与编程,什风马牛相及东西,果真做程序,哪怕画丑熊猫,或者让条贪吃蛇,疑将巨习力。
“真很认真做啊……”吴斌摩挲文件夹,内容越,越觉文件夹沉甸甸。
午吴斌兴冲冲找苏芸,并邀请共进午餐。
……
“习外切感兴趣呢。”
打完饭两坐餐桌苏芸先笑调侃吴斌句,真吴斌快份教材做反馈。
“因老师您份教材真非常思,迫及待您讨论。”吴斌喝口汤,“实太期待班因份教材数产完全认知,它绝值被推广,!它定被推广!”
听吴斌夸张法,苏芸禁展颜笑,“其实,希望问什候,却既答实性,趣味性,教师涯让觉很糟糕。”
“哈哈哈,非常敬佩您,换别老师,定诸问干嘛,知让考试加分话。”
“,,恭维话先别,给听,听听什更建议。”
“,建议,虽定更,老师参考。”
“哦?洗耳恭听。”苏芸双撑住巴笑吟吟吴斌。