二百零章 写？
“《少》？什？”
节目清单，知张芷曦表演书法，直知写什，连林韵追问，张芷曦紧闭双唇，字漏。
突听名字，奇与疑惑。
“创造瘦金体姑娘？真轻？”舞台方排，白苍苍老者问边邱庸。
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别，正邱庸任，水木任校长，邱庸恩师王孝文。
“，老师，正。”邱庸表很恭敬。
恭敬骨，恭敬除因方恩师外，因代教育做贡献，代水木定放基调。
“纪，真创造全新熟字体吗？”王孝文喃喃，似言语，似问边邱庸。
言语怀疑，因相信轻创造力，敢相信已。
少书法毕完却完业，却被二十头姑娘给完。
邱庸解恩师，知怀疑，边声解释：“找测试，确非常漂亮，完全见字体。”
“真啊，水木，传统艺术类，名传千古物。”王孝文再次赞叹。
边听两话，咂舌已。
并怀疑，因古至今，算练习书法少很，创造单独字体，流传千古。
舞台轻姑娘，再“名传千古”词，怎觉搭。
舞台张芷曦，耳，已经般物，等摄像切换。
直屏幕刚刚工员抬张桌宣纸，才拿话筒，与先话。
“原本校给准备篇文章，拒绝。”
“因觉，需更加激澎湃文章，需让莘莘感容文章。”
“，今选择篇《少》。”
完段介绍，张芷曦其，直接拿笔，急缓蘸墨。
今，校安排，特穿身汉服，配今书法表演。
别，身汉服，倒给与平常完全，颇仙气飘飘感觉，让底痴醉。
尤其轻男，果百校庆舞台，平常迎新晚或者毕业晚话，估计早喊叫张芷曦打call。
连记者，夸张相机咔咔咔拍停，，算放明头版头条，拿回打印，放欣赏。
底，影响张芷曦，舞台，告诉，今场表演必须完，因留遗憾。
“老常思既往，少常思将。惟思既往，故留恋；惟思将，故希望。惟留恋，故保守；惟希望，故进取。惟保守，故永旧；惟进取，故新。惟思既往，皆其已经者，故惟知照例；惟思将，皆其未经者，故常敢破格。”
梁启超先《少》，张芷曦写句“老少？让先老与少”，直接进入主题。
写候，底屏幕，虽很写毛笔字，位丽汉服姑娘，写漂亮字，很赏悦目。
，很很疑惑，似乎并平常白话文，点像文言文感觉。
思很简单，基本理解。
正因理解，反倒让理解，因思，场合，似乎尴尬。
老保守、回忆思进取等等，感觉完全指老鼻骂。
关键，因次百校庆很浓重，主晚场，很纪老教授，老校友。
很脾气，已经喘粗气，估计场合，估计场骂娘。
算此，将善目光投向邱庸校长位置。
很清楚，果邱庸校长首肯，篇文章绝场合写。
邱庸倒点点察觉半，带微笑舞台挥墨张芷曦。
轻声问边恩师王孝文：“老师，您觉篇文章怎？”
“见全文，暂评价。”王孝文虽老，并且位古稀老，却像故气。
反倒奇问邱庸：“哪文章，似乎见，难校文系哪位老师，教授次校庆新写？”
“知老师您问。”邱庸笑笑，却回答，像孩恩师：“老师您猜猜，您猜。”
“猜？”王孝文弟闲，倒真猜猜。
邱庸嘴角若若笑容候，法很突兀脑海冒，并且限滋蔓延。
终，忍住口问：“告诉，篇文章舞台姑娘写吧？”