三百六十四章 曾经很才华
输……
田缓缓瞪眼睛。
像真？
，。
份，方，其实很简单。
输已！
“，岸边老师。”展与刚才复杂味单纯笑容。
“输……喜欢画插画，份工。”
“输给其，即使者——！”
晴司泛微笑。
“很高兴，‘兄物语’喜爱。”
“部品创，位搭档希望部画插画。”
“答应，变做。”
“输，即使甚至称画师，流插画师鬼兵老师。”
两视，彼此志目光碰撞。
“始吧。”
“嗯。”
田晴司分别拿画，放桌，移方。
晴司拿鬼兵老师画，仔细。
厉害！
感。
鬼兵老师画男主角与反派武器拼画，构图做很，眼感觉颇气势。
画尤其突反派露真目狰狞神，半脸恐怖鬼怪，半脸仍少，双般模强烈反差形视觉冲击，给深刻印象。
文章描述反派露真目模并，画算处描述范围内，且显效果很。
晴司按照幅画，改变描述念头。
流插画师实力！
仅画符合描述画，甚至超越者象，达反影响者程度。
除反派，男主角神态刻画很色，够感受其眼神蕴含强烈战，其脸浮像纹章般条纹显酷炫。
、服装、武器、渲染……晴司细细查。
另边，田仔细岸边老师画。
精细！
田首先惊叹。
方画男主角与反派峙，即将战瞬间，整画透股将爆炸般紧张感。
物、服装、武器、阴影、渲染……画精细程度明显比画高层次！
精细度更高，眼观感更，谓“质感”更高，或者“完度”更高。
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田画画精细度，间够。
，方画速度比快许！
输速度……精细度，像被硬打拳般，被硬实力压制感觉。
画内容何呢。
田三物。
抽武器男主角，变化妖魔反派，及角落处旁观主角。
竟旁观者主角画！？
田刚候觉扣分点，仔细，觉并非此。
主角处阴影，眼容易注。读者首先关注肯定男主角与反派，仔细候，才阴影少。
主角叙述者，部悬念。插画名少候，完读者认旁观者，物背景。
仔细查物，或者完再幅插画，觉异。
旁观表显古怪，像关男主角，像戴具，眼神幽深，似笑非笑，诡异神秘感觉。
感觉与品整体氛围契合，使整画观感升华，并单单主角与反派抗，蕴含其什东西……贯穿整部品，始终清某“东西”。
田此唯叹服。
愧者……者才画，极优秀插画。
……
“输。”
将方画与画进全方位比，田结论。
将画放回桌，移方。
“赢，岸边老师……将按照约定，放弃份工。”
“谢谢，鬼兵老师。”
晴司将画直接递给方。
“别‘谢谢’……次比试，输服口服。”
田接回画，眼，撕掉。
“等等！”晴司言制止。
“幅很画，鬼兵老师留话，送给吗？”
田感惊讶。
“……什……”
“，幅很画，很喜欢。”晴司真诚，“老师画反派，比象，老师画形象改变描述。”
田眨眨眼睛。
露淡淡微笑。
“啊……画张画，算白费。”
再眼画，递给方。
“谢谢。”晴司礼貌收。
田喝口已经冷掉黑咖啡，体口苦味，再向少。
“岸边老师，请问，纪？”
“十六岁。”晴司答。
“十六岁……高。”田叹。
“真厉害啊。才高，写，画画……谓才吧。”
“二十二岁，初始认真画画，高始投漫画稿，高三次奖，直，原踏步……甚至倒退。”
“力极限……虽很相信极限，它确实存，像堵逾越高墙。”
“曾经很才华。”
“错觉，很才华刻，实际恰恰走尽头刻。”
“庸才……真正才，像，岸边老师。”
“写故，画画，画漫画目标话，肯定需久，乃至进连载吧。”
“……挣扎久呢？底功呢？应应该此放弃……谓梦呢？”
田靠座位，眼神涣散。
其实晴司话，跟话。
屡遭失败画师，表达迷茫，管听谁。
“梦，残酷词。”
晴司方，平静。
“实再痛苦话，放弃吧。”