梦授课
思奇做奇怪梦。梦见，许站公交站台，等待公交车。车辆站候，却外其候车选择车。此其实清楚什突间愣原，理司机耐烦催促，甚至视掉候车部分提醒。知像并很需坐车，至理由嘛，。
儿，思奇望公交车远程，恍间察觉像正做梦。且目体验感受，梦境实趣头。
“什做聊梦呢？”
思奇靠站牌，四十五度角望向空问。
“因，本身相趣且聊存。换句话，假...直聊，直终死。”
羽堂皇思奇。
“否认点。觉，应该稍微向解释什梦境吗？”
思奇羽，惊喜。惊讶理由已经嘴问，至喜部分，则悄悄埋藏。
“方。像够窥探梦境，够。实话，觉站台它...少点什吗？”
羽边，边挥挥。思奇，原本俩空站台，条长凳。
羽率先坐，示思奇坐另外头。
“真永分离，吧？”
思奇嘲笑笑，坐羽。
“应该感荣幸才。知，即便爱，法够此直接触碰内世界。”
羽翘二郎腿，表澹方，。
“触碰内世界，明明刺探。”
思奇强调点。
“认...‘刺探’词汇并十分恰。真，果刚感知脑活跃，压根懒。”
羽转头，比冷静容思奇。
真奇怪，见方曾流露表，竟跟冷静。
“按照思，莫非关？”
思奇脸严肃盯羽半，嘴巴蹦句话。
“理解，更希望它本识次调整。虽终拍板敲定方案，。”
羽漫经点点头，身识往靠靠。思奇注，身体向靠，原本椅背长凳竟临改变形态。仅长合适椅背，连扶并冒。
“怎才跟，操控梦境呢？”
思奇完段‘表演’，再忍住。直接向羽提问题。
“操控梦境并非什高端技巧。知，毕竟场梦。醒，切将烟消云散复存。即便此，尝试它吗？”
羽悠闲躺，表十分舒畅。
“若愿教导，愿习。白，眼入流段。，叫般啊！”
思奇热切。
“吧，姑且趁机，稍微给导导吧。正式给传授方技术，希望够稍微花点间接收科普性知识。
哪怕知识单方词，真诚希望够牢记。”
羽摆副师长架势，。
“。”
思奇特别高兴。真，梦教导。
“正刚刚提，需操控梦境，解什梦。
曾，梦境链接虚幻与实桥梁。常，梦境映照实，却完全脱离实产品。，梦终究场梦。它本质脑皮层度兴奋产物，姑且它笼统规划某精力剩特殊表。
，逐渐始识再做梦。妨尝试回忆，段间疲惫。论身体，灵方。”
羽番理论虽听十分唬，思奇却敏锐察觉其难圆其点，边亲身经历。
刚刚才经历系列战，付诸体力消耗。假按照羽描述内容，此理应该做梦才。
眼，正做荒诞略微带点搞笑梦吗？
居够羽话语，找难圆其漏洞，思奇兴致高涨少。
甚至完全忽略，羽番话，本质给做正式授课次临辅导。
“观点确实十分趣。比较，打算怎身，套番理论呢？
知，具身体少激烈运呢！，依旧做梦，且极其聊。”
思奇信满满羽段话候，内竟外涌丝窃喜。像跟别打赌赢，结果突次觉机感觉。
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“思维倒外敏锐少，惜脑像，愚钝窍。难注，刚刚段间消耗精力吗？毕竟间点，活。，则坐观众席，目睹切。
换句话，身体精神双重疲劳才做梦提。达半部分，却做半部分。”
羽区区几句话语，瞬间让思奇体火车感受。刚觉优势很，将筹码输光感觉，属实受。
“果滴水漏呢！刚刚唐突，希望介。果话，请继续吧...”
思奇尽快份沮丧摆脱，决定厚脸皮继续向羽请教内容。方似乎因刚刚逾越举感任何满。，梦授课继续进。