57章 哭
午。
钱慧决给乔新跃话,被批评两句,感觉轻松点点。放电话,浑身重压再次袭,钱慧觉挨几声骂,目境遇彻底解决,真愿挨骂。
,见乔副区长显。努力静,回忆跟杨政丞平湖舵间全程。
环节、话内容已经忘记,实记。记住笔写,写张A四纸。此,完整逻辑链条,使更明确握全貌。
知何,养习惯,钱慧觉纷乱务够很解决。
写差别,钱慧突觉先掉进某坑,平湖舵完全利排斥,逆反态,导致认平湖舵已经跟杨政丞支教老师联,私知什约定。
候,平湖舵或许知点消息,并知。“真相”两字,逼更激愤话。知次平湖舵写什狗屁文章。
弄明白点,钱慧知尽快跟领导汇报,免等平湖舵文章,才真被。
急急忙忙教育局,门外找车,便叫办公室给安排台。工车外,便请私车送趟。
车联系,确定乔新跃位置,见间。方应,便思考见该怎。透,平湖舵剖析透彻,将表太差。
乔新跃房间,外,壶茶,两杯。辈钱慧办公室够比,完全另层次具。
“乔区长。”钱慧虚,语气软软。
“。”乔新跃温。
“乔区长,接受批评。”钱慧知狡辩,索性先姿态放低,乔新跃才跟计较。
“哦,什?严重吗。”
“真知很严重,因平湖舵确实很难握怎写。”钱慧实。
“怎牵扯。”平湖舵怎,乔新跃解,知钱慧跟平湖舵垒快三,白泥区很知。
“。”钱慧先听落鹰坪村弟危房、落鹰坪村求重建,随王永乐办公室遇见杨政丞,“区教育资源整合规划,教育督导边直盯工进展。
建议将村并合附近教点,支教老师坚持求重建村教楼,任何激烈话。轻坚持找廖文仲副局长,给廖局长联系电话。”
“处理很吗,理据,尺度握很。”乔新跃淡淡句。
“支教老师找廖文仲局长,回村。谁,才走十分钟,平湖舵直接找办公室,口落鹰坪村‘真相’。什‘真相’?”
钱慧已经将两交锋复盘,选择重点,乔新跃听便明白概况。摇摇头,“钱主任,批评,怎呢。遇冷静,平湖舵什,解?教训少吗?”
【推荐,野果阅读追书真,载 快试试吧。】
乔新跃话留,语气重。钱慧听两句,顿哭。钱慧很,体制,级领导,基本考虑级够接受。
网曾报,重领导属拳打脚踢,破口骂常见。乔新跃次仅语气较重,难听话,已经算客气。
教育局局长、副局长涉及广州,乔新跃经常骂,跟训孙什区别。
见钱慧哭,乔新跃,安慰话。
已经明朗,钱慧知候哭,忍住哭,“乔区长,平湖舵做什文章?”
“猜,”乔新跃冷静,“,需猜。将工做,平湖舵怎写随。”
“,瞎写气,造影响散布,怕承担啊。支教老师,知跟平湖舵什。”
“支教老师怎,堵住嘴。落鹰坪村况知少?村够留,该原因吧。”
“初撤并村,落鹰坪村干,执留村,,将村民营校处理。村建设由村负责。”
“既,先做况摸底,至何解决,先况。”乔新跃停,,“钱主任,跟平湖舵记者,少跟斗气,气解决问题吗?”
“谢谢乔区长,明白。”钱慧像严重,主被平湖舵“真相”带偏,越越严重。
廖文仲通电话,钱慧问,“廖局,落鹰坪村支教老师找,问电话,联系吧。”
“钱科,找找,见。”廖文仲,“钱,田镇求军镇长轻,提将落鹰坪村重建接,申请资料交给,正头痛呢。”
“什够难住廖局啊,怎?落鹰坪村边况知详吗?”
“况基本掌握,钱材料交给。”
“乔区长已经知,交份况呢。”钱慧敢真实况。
“啊,乔区长知,,向局长汇报,跟区长汇报工。”
【者***】:今十更,两万字!(未完待续)