123.特别课
肖柏勉其难坐回原位，班两话，写字，则相互配合，给讲丁字班，及松涛院。
松涛院毕竟奇字著称方，连教模式山居院传统书院，老师很少站讲台照本宣科念书东西，间告诉应该什，比哪本书该，该朝哪方向努力，或该研究什；及解答各问题，教独习方法，扮演引路角色。
，习氛围非常由，让由挥，哪怕将分门别类，若其班东西随便，未必适合...
其三正常班经常老师，让部分间习乃整松涛院常态，非丁字班独。
概松涛院几百结适合各精英模式，招才非常严格，绝普通混进，进，往往基础，并且很快适应习模式。
至各特长考察，其实方便书院边替规划习方向，让限度挥长项。
丁字班设立，考虑像肖柏及班其特例，基础往往太，特长很难往治致富强三方归类，单独拉，主引导基础方东西，至未规划什，视具体况定。
丁字班叫丁字班，并其班三限，像柳树，食铁兽，呆挺长间...
“况概，见，班况，东西往往很慢...”黑皮少口。
“很需相互帮助，才尽留每位进，，便帮助。”瞎跟。
，班瞎，柳树，食铁兽书，班长虽书，却法念，写话，效率太低，平概靠黑皮少嘴念，真挺辛苦？
“夫教习呢？况管吗？”肖柏口问，群比较难教，理解，既收进书院，闻问吧？
“次，给课，解答问题，像待其班。”班长黑板写。
“很忙，既做问，修炼，照顾其班，边话，比较少。”黑皮少跟。
松涛院即书院，算修门派，读书，仅门《君八德》，神将鲁光达，狂苏晓乐超级高。
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果与众方，知肖牛重独特，才特肖柏提及。
“既，呗，点什吧？”肖柏继续，先听见瞎正《君八德》？既世长功法，门教授思品德典籍，虽眼坑，适解吧？
“吗？书被输掉，抄本？”黑皮少跟。
“什书赌注啊？”肖柏连忙问，挺奇。
“书院项传统...”班长黑板始写。
原松涛院居给书本！因每书太，即使班此，老师告诉应该哪本书，书源则由办法解决。
书书院高栋建筑藏找，规矩林氏，外借，呆，本书往往很，若独占本随身带，便整本书抄录，另办法。
虽抄书程本身习记忆程，毕竟挺辛苦，偷懒，找代抄本，丙字班寒门弟甚至靠赚点钱，书具价值赌注奇怪。
像黑皮少，别班长全班抄书拿赌，分，蛮毕竟蛮，做讲究。
“输啊！赌《君八德》卷，让班长再辛苦，谁知华此狡诈...”黑皮少气鼓鼓，应该赌局吃暗亏？
“真够笨，知钱吗？”肖柏替班长觉值，跟。
“钱？”黑皮少脸随即浮副屑笑容，反问：“觉，几缺钱？”
“钱，像交费？”肖柏突件，口嘀咕。
结果回答，却院外声音：“哈哈哈，知吗？丁字班需交费，像其班，每半张金叶，点少。”
随声音，身穿教习儒衫帅逼走进，丁字班其连连立，躬身见礼，班长则黑板写：“秦教习，您啦？（羞涩）”
羞涩什劲啊...
“嘿~听丁字班位新，便特，顺便。”帅逼，冲肖柏露抹让男惭形秽微笑，：“肖柏吧？正，叫秦白，喜欢叫白，缘啊...”
，昨晚陪齐夫身边位轻书，两句评语肖柏十分感兴趣，便亲真。
“既，顺便课。”帅逼继续，“正，其班课，方应该比较安静，随吧。”
“课？它怎办？”肖柏连忙指身柳枝问。
帅逼笑语，回答，倒柳枝，肖柏头顶留张绿油油新嫩柳叶。
知哪，植物系似乎很喜欢头顶？
“，走吧，雅儿照顾。”帅逼，便顾迈步往走，黑皮少顾瞎坚持，连忙拉住，跟。
，奇怪丁字班跟帅逼，沿路，走书院更深方，点像花园，四周副郁郁葱葱景象，正间，则竖立十几尊雕塑。
雕塑形态各异书，做仰呻吟状，做伏案低头状，做慷慨激昂状，每尊雕很精，栩栩，姿势更活灵活。
十余尊雕塑依摆放位置距离，分三组，每组则摆尊像带头哥，显格外扎眼。
“书院优秀吧？分别代表三班？”肖柏推测，很明显东西，雕塑分三组，显丁字班容身...
“致此，点错误...”帅逼纠正，指组雕塑位带头哥位持经书，正慷慨演讲形象。
“位尉迟师兄，称贤相尉迟杰...”帅逼，指向二组雕塑。
边带头哥位身盔甲，持长枪，正呐喊咆哮军形象。
“位鲁师兄，替华守护万疆域神将鲁光达。”
接，领众三组雕像，组带头哥古怪，脸蓄络腮胡，身形高魁梧，却衣衫整，胸口咧咧敞，拿书，提酒，副醉醺醺模，与其书，倒更像杀猪...
该摆错吧？肖柏由暗。
结果回头听见帅逼介绍：“位苏师兄，江湖称狂苏晓乐...呃...觉古怪，苏师兄平...”
，组雕塑始，组组指，嘴继续：“庙堂，军伍，江湖，并按照班次区分，涉及领域...或许知吧？尉迟师兄其实丙字班，鲁师兄则乙字班...”