六十四节 异常xx变化(2)

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徐主任(口):“况...绝思!”

王洛(温):“确实很影响力嘛。梁校长,联名阻止拆迁旧建筑,假设工厂计划,?”

梁校长:“!保护文物,责任!怎煤渣烟囱毁掉活环境?怎毁掉十几代故居?”

民族祖先!历史!怎点儿蝇头拆掉祖先建筑?忘记历史背叛,犯罪!”

王洛:“,拒绝展,犯罪?”

梁校长:“展?展吗?非破坏文物,才算展?非拆掉祖先代居住方,才展?”

“依已经够?良德跟堕落?”

位校长代各堕落抨击。导师论文弊,校长明明知,却奈何;官员依仗背景亲属,经营项目,贪腐数,管却力。

,其糟糕况。改变教育政策,给休息教师视明确禁止,强办补习班;区管理善,常欠薪;教师伦,搞婚外...似此足。

口气讲,梁校长瞪向王洛:“,难更应该管吗?您,却教材内容纠缠,合适吗?”

王洛:“应该管。”

梁校长():“哈哈哈哈哈!!”

官僚,吃喝玩乐泡,哪空管正?推卸责任,!”

闻言,周素烟怒视位老王洛则

啊,再添新内容教材吧。刚才添进何?”

梁校长(惊讶):“....”

王洛:“怎添加进问题吧。”

徐主任:“名誉全毁换掉建筑腐坏材料,毁掉整座建筑啊!您...”

王洛(露灿烂笑容):“琐碎、鸡毛蒜皮消耗精力?精力做真正重改变吗?”

官僚技巧。列举刺激精神,激‘参与感’?认迫切打消平?具体参与管理?嗯?”

瞬间,徐主任困惑,梁校长身体颤抖,眼恐惧。

王洛:“喜爱‘传统’遗留技巧吧。真正解决问题---般性格,某简单部分。受苦,往往设法解决。琐碎、实际调查真实,便绪,引诱投入精力,进纠缠住方。”

便精力投入伤及利益区域致便、冷漠---关注伤害?”

...吧,传统经验毫义。落伍传统、渺经验理解任何提议,做法,已经录制展示。让。”

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徐主任(惊慌):“!”

梁校长声,身体颤抖更剧烈。王洛仔细打量

建议,真保护古代建筑吗?未必。”

“提建议话语权证明。建筑、毫价值妨碍代社东西,朋友,。”

掌握知识,价值,妨碍代社展,妨碍进步。保护已经毫价值建筑,保护毫价值。”

“历史重吗?--妨碍代社展!历史,背负阻挠积累,承载,!”

听完位白白须皮肤瞬间迸裂条巨,摇头摆尾,口喷涎,

12月15

片狼藉,几赤裸身体

周素烟:“...并非单纯2012场景吗?......”

王洛:“...东西吧。....”

周素烟(惊讶):“花...,场景侵蚀?其场景,进入场景?”

王洛:“嗯,骷髅法师场景吗?,或许吧...”

周素烟(脸色间变惨白):“...其场景经历被带?”

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