五百十四节 重xx工(9)

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“哈尔威克教授应该吧。”休斯。“应该推演攻击座屏障果,轻易。”

“难。”特斯坦。“给老师录音,内容求救呢?蒙骗老师,被捉住,困,请老师救救...’哈尔威克老师攻击。”

定。”听,休斯。“哈尔威克教授熟知数魔法,真正落入陷阱。”

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陷阱,全完。”特斯坦盯休斯,。“何,办法告诉声。”

凝固变淡。

,您需媒体,计划交涉,吧。”

王洛间办公室,博列坐汉弗拉位置

。”王洛。“战乱、贫穷、饥饿怜少拯救计划。”

“听。”博列笑笑,文件。“具体该何跟交流呢?”

,跟投资吧。”王洛。“很群体,排斥外排斥嫁。”

告诉计划消费。新结婚庭,肯定购买许婚房,笔费活,花许,房装修、衣物购买、消费---由避免高昂彩礼费消费。”

...。”博列。“...抛计划计划。”

“哦?解?”王洛饶兴致方。

“因。”博列。“设法。除非您故做,否则提什建议。”

计划书。”王洛。“具备执力。”

许吧。”博列。“计划包含利益。,提纲领并执,完全资格竞选首相并----功娶摆脱战火计划及其执支持者。”

谈,必须透露很细节,才细节老板计划功,义,因。”

老板,计划潜藏利益。话,方式,,由项计划。您刚才具备执力....关系网具备执。”

...吗?”王洛

排挤先提---。”博列继续。“应该致,计划执利益由,恐怕。”

具备战斗力,倒确实。”王洛

。”博列。“计划,提提升居民声望。果被迫战斗话,声望提升吧。”

“啊......”王洛沉吟。“办更?”

“您打算做宣传,。”博列。“边宣传。明底细,选择观望,等带回招致...。”

候再谈合影响,因此,选择边获益,边观望。等定利益,候,---理解计划非常积极支持。”

“因切实利益。”王洛点点头。“理。,计划部分?”

“宣传部分?部分?”博列问。“部分,细节。”

“细节...初步目标区域宣传媒体投资,宣传汉处。”

,组织交流。邀请目区域...已经接受间宣传座城市访问。,办座汉校,等,邀请未婚教授汉语,活需知识。”

感受平、舒适,---宣传利益...差应该危险,送回。”

候,---尽弱势点儿。让驱逐吧,果骨肉分离、群婴泣涕,您宣传效果---候,恶感。”

“等候,再组织孩父亲努力,方法帮助母亲再接回,并且给予合法身份居住权力---您觉计划何?”

顺利话,非常受居民欢迎吧。”博列。“计划,您怎注明?”

“因。”王洛。“整计划,逐步完善....”(未完待续)

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