五百零八节 重xx工（3）
，便休斯刚才，关‘平谎，关键部分进误导欺骗’法。
“....世界戏剧？”特斯坦笔记本电脑视频，问。
“差吧。”休斯。“进入城堡契约者拿，见吗？”
“像见。”特斯坦视频，。“怎注。，像比拿。”
“主内容，吧。”休斯。“听，再教授做，很疑？”
“。”特斯坦摇摇头。“任何疑方。”
“认识教授，处平民。身变化，死。教授，给切。”
“，慷慨私教导魔法，安排进实验，给职位。犯很错误，却责怪，言安抚。，给切。，像父亲般。”
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“贵族候耍什计，再正常。算耍什计，绝责怪。果形势迫，许杀，费力气，直接杀。”
特斯坦坚决、平静、坦，话。程，直盯休斯眼睛，全程挪。
“吗....”休斯注视，由挪眼睛。“忠诚真。”
“救，很感谢。”特斯坦。“朋友，很，帮忙。”
“，话别。做什分。”
“既，吧。”
休斯轻叹声，再什。
特斯坦站身。“感觉。幅画什？”
“原本挂。”休斯精打采。“知什。”
凝固变淡。
“像什方问题，马毁灭。接，该做什？”
王洛坐间屋，张桌，拿笔正写什。，DTPH汉弗拉坐椅，问。
“什做吗？”汉弗拉完，王洛放笔，问。
“认隐藏任务。”汉弗拉。“结伴寻找，获处。”
“间长。”王洛。“吗？”
“觉，团队名义安排令比较。”汉弗拉。“让随活话，团队未处。毕竟次，您招募太新。”
“，觉做法合适。必做，真。进，很---论怎做，忠诚；很，则干脆其团队派奸细，打探底细。”
“，怎待合适。，机，拼命争夺处，离。，则带更危险。”
汉弗拉，停顿，向王洛。
“什主吗？”王洛问。
“除非让感觉，留，更处。”汉弗拉。“组织型活，让单独法获取收益。再利您专业制造力，给相公平待遇....”
“方，考虑。”王洛。“听‘主场场景’吗？”
“主场？”汉弗拉回忆片刻。“听。某团队，场景进深入探索，获场景内很认，及很权力，再获某高级具，该场景团队进锁定，使其主场场景。”
“据，做团队很处。很任务难度幅度降低，获收益则增长，难带场景物品带.....，01。虽异常，暂像毁灭，您真建主场？”
“试试吧。”王洛。“....数，立久，齐型团队，做工助提升凝聚力吧。”
“...应该错。”汉弗拉。“....虽知什，01场景，被毁灭。”
“练习已。”王洛。“练习积累经验吧。算做，定程度提升团队凝聚力。”
“...”汉弗拉。“您方报吗？程，获定程度收益吗？”
“。”王洛点点头，。“收益。”
“哦...几接触几，做准备吗？”汉弗拉问。“位士？”
“....错。”王洛。“，准备计划，宣传，配合。听，提提见。”
“哦？请您。”汉弗拉。
王洛讲解。首先，调侃方式进末方宣传---编很笑话，公布宣称末即将临件。
“譬...A：‘听吗？明世界毁灭！’
B：‘吗？太！今写业！’”
“话，效果应该错。”汉弗拉。“玩笑方式，警示非常痛苦实。”
“进量、方宣传，再提少数提升类竞争力方法。”
王洛，继续介绍。
类整体继续存活，必须团结，舍弃某缺乏价值东西。（未完待续）