零四章 关赋问题
魔法校担任教授职位件，职位远比麻瓜教授身份高。
麻瓜数，魔法界，通常讲，仅仅魔法校甚至魔法世界根本力办校，幼巫师送其方巫师校或者接受效率更低传统庭教育。
各校，培养巫师间，比霍格沃茨十岁十八岁，本边则七岁始。论怎，间幼巫师定型阶段味论哪位教授，形整未巫师群体施加影响机。
疑恐怖权利，伏魔势力膨胀核班底试图权利插，却被邓布利拒绝，虽其邓布利愿伏魔思污染代件影响疑单单点，教授职位求底高，教授素质。
即便邓布利招聘划水黑魔法防御术教授，依旧高水准巫师，洛哈特名气显露外，独记忆消除咒语让做丰功伟绩高招，实力知，备受差评神奇物保护课教授海格虽课质量真咋，姑且强战力，连独神奇物饲养技术高超让培育伏魔高霍拉斯斯拉格霍恩惊叹已。
再似除推进剧加贪婪加爱拉关系外似乎什干返聘老头伏魔码三分归功与，虽老头直否认，伏魔魂器知识哪？位教授。伏魔复活靠什？使魔药黑魔法位教授教授什？魔药。伏魔话举似获利益进恭维，被嗅觉灵敏值恭维教授强必。似水逼占卜课教授，虽平什卵，依旧关键候做正确占卜甚至真实预言虽依旧什卵。。。。。。
疑，霍格沃茨此，其校差哪，教授选择慎重再慎重。
选拔巫师精研魔法知识宝贵必，显东西随传播惜头。位教授真谈论收获巨，甚至申请记忆清洗且半功。
即便位教授毁掉存储资料，场听课依旧获益匪浅，始走神此刻则丧考妣错始谈论，等谈论间听懂，至边更像听书般。
，即便此，哀嚎，依靠记忆内容，强理解边知识，亡羊补牢。
间，原本课始吵吵闹闹教室，巫师皱眉头苦思，教室安静连针掉落听清清楚楚，点往常课乱糟糟。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
，思索什，依旧限阵探索，收获少哭丧脸点声音敢离教室。已经极限，再待任何收获，相反吵别，绝触犯众怒，甚至迎接决斗，至名声什校彻底败坏。
，陆陆续续，教室走将近三分二，至剩半，觉再什收获等待伴至交流什，则根本，位教授私财产，使错，交流什严重违背巫师德。
，乎众料，堆沉思候，艾伦直接睁眼，带喜色，获益匪浅定。
举直接给其整蒙圈刚刚教授谈秀场每满满脸啊，怎反比思考醒快？科啊场搞懂两层什厉害，剩苦思冥理解三层算底，话题引导者闭关七八什懂啊！！！
，艾伦却愣住什况？考虑问题周围怎？
见艾伦边终沉思醒，间忍住脱口问“艾伦，东西记？”
东西太深奥，敢吃透，匆匆离赶回脑袋内容记录并足奇。平表相彩艾伦，记忆东西巫师赋什千奇百怪，记忆赋什足奇。
并什很难理解比双胞胎明创造力高头，且续方努力相足量；再比纳威努力，平确做，分显露极慢，必须险境才显，比入差点摔死才飞，比怂逼整故反杀魂器，危险候，赋根本显。
至赫敏，入主阅读量书籍，甚至未经传授使魔法，赋预计快速习类，哈利呢，厚玻璃幕墙，甚至挡住巨蟒玩，被念头弄消失，果数精力关魔法研习，绝半功倍，点几乎，因霍格沃茨集体教育，教授负责七级功课，根本余力给每巫师量身打造培养计划，院教育弊端。
，即便纳威幸运儿，因赋烂批比费尔奇，比费格太太，哑炮，明明知魔法界绚丽，却怎找进入门。
魔法界残酷性。