九十章 数与音乐
“咦?什?”客太明白。
听懂盛教授讲话数几已。
“伙,数语言,描述玫瑰泪振模型。”
“波方程描述波象偏微分方程,始描述光波电磁波,被应声波及其切波,波方程广泛应音乐领域。”
盛教授耐解释,“维波方程弦乐器描述方程,什呢,因弦维,很容易被描述。近做方研究,转录弦乐比较容易。”
“……”
众相觑。
“懂。”
“完全明白。”
“妈鸡,谁懂?”
……
盛教授管懂懂,反正懂,很兴奋。
伊诚描述c值变化数公式才真正精髓。
“维波方程,其实线波,果打击乐器,比架鼓、铜锣等,它因撞击受力波候,形波,二维波方程。”
盛教授推推脸眼镜。
镜片反射两亮光。
“二维波方程复杂,黑板定写。”
“哇哦,虽听懂,感觉厉害。”观众感叹。
“妈鸡,听音乐懂数吗?!”
“妈鸡,忘记干嘛,数课吗?”
“emm……像吃烧烤,并且享受音乐。”
“酒……”
“帅哥沙滩……”
“……什虐啊?!”
“啊,脑阔痛,数老师。”
……
伊诚列完数式,回头。
观众害怕往退步。
“给写段旋律吗?几音符。”伊诚粉笔递给盛云溪,“,记写简谱,懂五线谱。”
真吗?
连五线谱懂干嘛呢?
真做数题?
周围观众头雾水。
虽刚才盛教授解释数语言描述提琴振模型,明白究竟什思。
“嗯?哦,。”
盛云溪,黑板写段曲
(6-076-56|……
(抱歉,打字打五线谱,连简谱连音符号打,将吧。)
懂音乐简谱哼。
哼段,其明白。
“咦,听怎像……十八荒靓?”
“明明凉凉吧。”
“哦,,凉凉,凉凉。”
“吉利词啊。”
“曲让今落盒。”
……
凉凉错。
始奏部分。
入夜渐微凉,繁花落霜始。
“干嘛?”路解伊诚。
盛教授伙很兴趣,抱双站身边默默观察伊诚。
伊诚,握粉笔黑板写串方程式。
飞速计算,知计算什。
众盛教授,期望解答。
教授头雾水。
儿,盛教授终懂。
“原,嗯嗯,太!”
声感叹,言语穷尽唏嘘。
教授直身,推推眼镜。
众殷切目光。
“轻候普林斯顿习,次数导师问,周末怎度啊?”
周围奇怪目光。
怎突故?
“,”盛云溪挽,赶紧解释,“爸懂数,讲数难免扯远。”
“普林斯顿……数云集方?”算识货。
“诺贝尔经济奖获者约翰纳什普林斯顿教授。”
“普林斯顿数系世界排名。”颜姿琦哭笑,给解释。
“哇哦!”
终才识什怕存。
,确实介绍盛教授底干嘛。
懂数教师已。
“别打岔,让老师继续。”
已经觉盛教授称老师,倒因知盛教授讲师身份,高代被黑板支配恐惧……
“。”盛教授边微笑,边,“导师问周末怎度,班3,其。
穷。且华骨接受教育文化传承,务实勤奋。
几周末图书馆刻苦习。
,代,哪知什野游啊,聚啊,游玩啊什,比刻苦。”
众点点头,深感。
“导师摇头叹息,,啊,应该歌剧院歌剧,音乐厅听听音乐,两乐器,比提琴啊、钢琴啊……什呢?”
【讲真,近直野果阅读书追更,换源切换,朗读音色, 安卓苹果均。】
盛教授回忆段历史,嘴角泛笑,“导师,数,定懂欣赏音乐。很欣赏音乐,数研究极进步。因数音乐方相通。它内本质方完规律结构东西。”
盛云溪听,候父亲跟讲述候,神圣感……由莞尔笑。
侧头盛教授。
许正因父亲,才喜欢音乐吧?
众听懂概。
“数音乐通,呢?”
盛教授微微笑,欣赏目光伊诚,“孩,正数公式写乐谱。”
完话,全场片寂静。
几秒。
“哈?!”
四周爆片惊讶声音。