六八五章 求切二格
“病怎引头疼？”
戴维教授通李茹询问，付鑫睿望眼陈墨田暖，偷偷闪闪带医，跟母亲坦白。
昨，更，毕竟李茹，让李茹知信任，实太尴尬，更何况李茹给付闪闪治疗提供良场，找私医院借治疗室，定期坐诊。
此，付鑫睿眼神坚定，至少。
“昨带闪闪儿童公园玩午，吃饭闪闪累，睡，睡睡突引头疼。”
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“头疼况具体。”戴维教授记录间，继续追问。
“睡，很安静突头疼，表难受，喊头疼声音，再叫醒闪闪，怕头疼什问题，医院做检查，脑部问题。”
戴维教授昨晚记录询问付闪闪，记记昨头疼，让田暖付鑫睿提吊胆付闪闪，深怕什别。
因付闪闪纪太，昨记，记公园玩，欺负哥哥，比较重，其概问。
见问什问题，付太太再次提担，什儿主格，二格渐渐消失，或者与主格融合，儿彻底清醒。
问题戴维教授回答，付太太坚持，让另外两教授付闪闪进催眠，通潜识唤醒主格。
愿付闪闪留华夏进治疗，因付闪闪重格本研究理疾病，且付闪闪病例十分特别，戴维教授打算工重暂转移华夏。
普朗教授史密斯教授，本病，，其实与戴维教授沟通，希望尽快结束，正病属求，符合需。
戴维教授痛快答应回复付闪闪主格原因。
三位教授带付闪闪进入治疗室，付闪闪很听话进，认三外爷爷，戴维教授问付太太进，付太太拒绝。
乎李茹料，按闪闪主格回，付太太应该十分期待，怎肯进，田暖明白原因。
既付太太进，进，给教授安静工环境。
田暖挨付太太坐边儿，付太太紧紧捏包，透露内紧张。
“阿姨，您什次打算进？”
“鑫睿闪闪头疼，害怕，见闪闪受点苦，儿催眠，闪闪难受什，怕控制绪，再影响教授治疗。”
原，田暖点点头，陪付太太坐外安静等待。
李茹三维教授外加付闪闪，李茹主做翻译，毕竟五岁闪闪已经听懂英文。
始听传低低话声，渐渐安静，，闪闪应该被催眠。
田暖抬头望紧闭门，闪闪二格问题？它甘被主格代替吗？儿见分晓。
“啊！”
尖锐叫声划破平静，付太太站，立刻反应，儿声音，“怎？”
果问题，担问题变实，田暖丝侥幸，取代严肃甚至冰冷部表。
付鑫睿二话，推门入，付太太紧随其，四全进。
打门口，付闪闪痛苦声音更清晰，似被卡喉咙，或者痛叫。
付闪闪本靠沙，因疼痛识晃，身体滑平躺，身体紧紧蜷缩，两死死抓裤两侧，识呻吟，脸已经皱团。
“闪闪？李老师……闪闪怎？”
戴维教授边儿急速英语跟两教授什，李茹劝阻焦急付太太，“闪闪头疼，普朗教授催眠，由史密斯教授激潜识主格，史密斯教授刚刚始，始喊疼。”
“怎办？”付太太慌神，遇冷静，此刻慌张万分，抓李茹仿佛抓救命稻草。
田暖立刻打精神力，付闪闪身灰气似收缩网，本细细缠绕周身，跟张网似，包住头部。
田暖虽清楚怎变化，缕灰气代表病痛晦气，果病痛，，二格反抗，它愿消失。
“姨，闪闪二格愿消失，它主格争夺具身体主导权？”
李茹飞快英文询问史密斯教授，潜识问题十分麻烦，，病许造精神错乱，真神经病。
史密斯教授英语呼叫，清楚，让戴维教授判断，戴维教授束策，停问史密斯教授，什潜识唤醒问题，试图让普朗教授深度催眠。
“疼！啊！头…………疼！”
付闪闪每字，带巨压力，疼始翻白眼，因醒，翻全白白眼珠，十分吓，真跟犯精神病般。
田暖狠，咬咬牙放精神力，迅速笼罩付闪闪身，本付闪闪气场比单薄，田暖遇丝毫阻挡。
股灰气被田暖气场笼罩，迅速避与田暖气场接触。
本叫疼付闪闪，突叫。（未完待续）