六七二章 强悍二格
目付闪闪状态，加戴维教授建议，付闪闪进催眠，深夜四点，几外教授继续睡觉，呵欠连坐床神采奕奕付闪闪。
“妈妈，叔叔，陪玩吗？扮酒。”
田暖跟李茹老师回睡觉，付闪闪半，等明教授计划。
翌早，戴维教授跟另外两教授英语交谈付闪闪病，付闪闪二格本身很奇特，本固定恐惧，存场景，经昨，始活。
戴维教授望坐餐桌，嘟嘴巴喝牛奶，让母亲给喂饭吃，穿拖鞋双足桌回晃荡，跟快乐姑娘般。
二格始长？戴维教授反应，突慌。
重格，般主格，格次数，存间长，其格遇特定场景或者特定刺激激。
付闪闪本主格，受极伤害，本被封闭，却特定场景刺激，激二格，检查病，付闪闪进两次催眠。
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其次驱除付闪闪恐惧，目治愈，戴维教授，短短两次，二格长，且昨，直，哪怕陈墨付闪闪，二格消失。
等付闪闪吃早饭，坐，付闪闪，倒害羞，亮晶晶眼睛透高兴，尤其特别喜欢陈墨，试图坐陈墨怀，尝试几次塞进陈墨怀，觉很奇怪，问付太太什突变。
明明二十几岁，却停留五岁记忆儿，付太太叹口气，魔法。
付闪闪再纠缠母亲，坐陈墨身边儿，忘塞陈墨，陈墨握紧，脸洋溢高兴笑容满脸满足与安全感。
“叔叔，闪闪喜欢。”表示陈墨感，付闪闪头靠陈墨怀，脸讨模。
付鑫睿叹口气，明明哥哥，妹妹，根本认识，陈墨苍白脸，莫名，至少闪闪认识。
戴维教授坐沙，观察付闪闪，论话口气、，付闪闪像幼童期孩。
戴维教授点点头，李茹亲切拍拍付闪闪头，掏口袋糖，取付闪闪感，始提问，问题导师列。
问题全部问完，戴维教授确定，付闪闪确二格，因记忆全五岁候。
“叔叔，严叔叔被抓走吗？”
坏，付闪闪主抖，害怕，什平很严叔叔，抓走，打。
“害怕吗？”妹妹眼惧，付鑫睿疼。
“恩。”付闪闪头藏付鑫睿怀，抓越紧。
“已经被警察抓走，救，报警，警察带走，再。”
“真？”付闪闪望付鑫睿，激脸微微泛红。
“真。”付鑫睿使劲点点头，抑制住哭冲，太恶，让妹妹害怕十几。
“太，警察叔叔真厉害，再害怕。”
李茹赶忙付闪闪话翻译给导师，戴维教授立刻让李茹确定，付闪闪害怕，及害怕黑漆漆屋，病特定场景。
李茹问几遍，付闪闪害怕，李茹甚至带间窗户屋，灯况，关门黑漆漆，问付闪闪敢进吗？
黑漆漆屋，本孩害怕，站门口付闪闪深吸两口气，虽脚步偶尔迟疑，独推门，走进，深处阳光达黑暗。
握紧拳头，告诉害怕害怕，真走圈再，门虽关，门缝，付闪闪，加此刻五岁智，证明真害怕。
结果，戴维教授十分激，付闪闪病例，证明猜，受外界强烈刺激理疾病，倒回特定场景，进催眠治疗。
另外两医很高兴，付闪闪况，让催眠潜识呼唤效果。
“李老师，您帮问问，闪闪该怎办？已经五岁长二十四姑娘，停留五岁候，认识哥哥啊？”
李茹重格主格分析给付太太听，建议再付闪闪催眠，因重格本切换格，且主格占间长，付闪闪变回正常早晚。
果催眠次数，容易身体产依赖。
“思，让等闪闪清醒？”
付太太望眼娇憨真儿，“等久？难儿直吗？重格治？儿辈变，正常活。”
付太太连问几问题，急。
重格治疗，戴维教授接许病例，双重格治疗，目。
治疗五重格，让弱格被吞噬消失，其格存。
目付闪闪二格强，戴维教授求再观察两。
付太太，悬半空，。（未完待续）