六百六十章 叶教授登台！
“！‘’
候，叶风带头，拍。
紧接，吴德海领导始鼓掌，拍。
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虽凝凝节课非常足方，显场非常买账！
哗啦啦。
掌声很热烈。
明星优势吧。
“谢谢。”
凝凝很礼貌回应。
候，叶风站，讲台，排站，，轻声：“苏教授讲完，课呢，间，两句。”
叶风站，场立刻安静！
，正襟危坐，方才轻松气氛，扫光。
“，课堂，演唱场，次课，希望见灯牌。”叶风什表，声音更相淡漠，越，越紧张。叶教授每次，代表叶教授气啊。
“二，苏教授适应课堂，几海传课，苏教授先跟旁听。”
叶风算给凝凝，宝贝讲台低低头。
吴德海眼凝凝，：“叶教授，必吧，觉苏教授讲很啊。”
叶风瞥眼吴德海，“差点。”
吴德海话。
叶风举根指，众，：“三，给刚才苏教授讲东西。”
“苏教授错，今歌，责任义务华夏民族伟复兴努力。其，基础重，汉语！”叶风：“其实直赞英语重点科培养，更赞英语四级毕业条件，华语乐坛歌，简直笑话。”
哗。
笑话？
话叶教授敢啊！
吴德海等领导，视苦笑。
，谁办法。
叶风走讲台，站凝凝身边，：“华文化博精深，问汉字，苏教授汉字根本，完全问题。汉字，才理解华夏文化。比声乐系重节课，声训练，汉字课程。”
叶风转身，黑板写几字，“念几字，注声力部分。”
向黑板，凝凝侧身。
“口，鼻，喉，舌？”
四字怎？
许很疑惑，真念四字候，却猛瞪双眼！
四字，声部位竟字器官！
“口”字声口！“鼻”鼻！“喉”喉咙！“舌”舌头！
“！”
“完全注啊！”
“太神奇吧？”
“汉字竟？”
连凝凝、吴德海脸神奇。
叶风却脸淡，：“神奇汉字，今乐坛欧、韩文化肆横流，见欧韩歌习汉语？吧？底，咱文化输弱势，需做，让外，始习汉语！，，汉语水平，定够硬！”
，许露轻松表。
汉语？
普通话嘛！
玩辈，够硬？
轻松表，叶风淡淡：“场写歌，谁唱，歌送给谁。”
“哇！”
“真？”
“叶教授歌？”
“唱？”
叶风点点头，“唱。”
，叶风打媒体，噼啪啦敲张曲谱。，，拿粉笔，笔划黑板写。
三分钟。
叶风指黑板，淡：“歌词，屏幕曲，清唱，谁试试？”
，刚才兴致勃勃众，此却已经脸懵逼！
啥？
啊？
尼玛歌词？
玩汉字？
唱？
拉吧！
“草！”
“谁认识啊？”
“太变态吧？”
“真汉字？叶教授瞎写吧？”
“放弃。”
“写歌，听？”
黑板歌词，崩溃。
连旁边站凝凝教授，微微扯嘴，敢相信叶先。
真歌词？
比《琵琶》难万倍啊！
“试试？”叶风表依旧淡。
摇头。
窦长胆点，嚷：“叶教授歌唱？忽悠吧？”
叶风瞥眼，“觉呢？”
完，叶风笑，便口唱：
“汉字”
“落笔画留五千历史”
“让世界认识”
“汉字”
“撇捺故”
“跪举火虔诚像光”
“四方田落谷仓”
“古象形声辨恶良”
虽伴奏，叶风唱调，跟叶风节奏认真听。，显重点，曲谱唱，剩才重点！
“魃魈魁魑魅魍魉”
“双”
“火炎焱”
“水淼”
“”
听叶教授声音，场瞪双眼！
“！”
“真唱啊！”
“字底念啥？听清啊！”
真被惊，，才震惊始！
叶风顿，随长吸口气，倏拔高音调，快速唱：
“茕茕孑立沆瀣气”
“踽踽独醍醐灌顶”
“绵绵瓜瓞奉圭臬”
“龙犄角旮旯”
“娉婷袅娜涕泗滂沱”
“呶呶休稂莠”
“”
“咄嗟蹀躞耄耋饕餮”
“囹圄觊觎龃龉”
“轭鼯轩怙恶悛”
“其虺虺腌孑孓”
“陟罚臧否针砭弊”
“鳞次栉比张翕”
……
静。
鸦雀声。
目瞪口呆。
尼玛真唱？
啊？
唱？
！
字您认识？
啊？
您？
黑板字，文系赵院长找估计认识啊！
算明白，啥刚才叶教授电脑打黑板，电脑打字啊！
叶风：“汉字博精深，超象，皮毛已。”
“铃~”
完，正课铃声响。
叶风淡声：“课！”
“哗!”
顿掌声雷！
“太牛逼！”
“必须汉语啊！”
“今算长见识！”
身鼓掌，掌声停！
吴德海站身，旁边领导全站！
连凝凝脸崇拜鼓掌。
精彩！
太精彩！
堂课让封闭润色，简直独二精彩啊！论节奏，条理，叶风讲比凝凝真高知少。，叶风肯定凝凝瑟，早脱离低级趣味。叶风台，白，救场。