章 老师高“恋爱”关系
4月1，本两，平凡。，却转折关键刻。
，游辉。活二十，梦平次，甚至往外工很长段间。
今实梦端。
虽比激，脸镇定若，至失态。
，份激随长达数航程，很快转变痛苦煎熬。
头晕、胸闷、恶、呕吐、全身瘫软等等适充斥身体，并伴随数。
尽管叫苦连，介外皆飞机，做实丢脸，断忍耐。
简直场亚满清十酷刑折磨。
嗯，简单晕机。
本应该早才，偏偏却登机忘。结果直问题，才猛识次坐飞机，晕机什很。
点已经晚。
拖沉重身体，江各拉李箱。随离机场群，慢慢走本羽田际机场。
口干舌燥、全身力、头晕眼花，乃至眼黑，光离机场几乎耗尽全身力气。
望望周围，往往路，阵阵流利语群传。实连感慨。
强忍住几次涌头恶感，挺累弯腰杆，步步龟速移机场外公路边。
“位先，需帮助吗？”
突，右侧方响充满磁性听男音且语。因声音传达善，顺声音传方向。
印入视野，比高脑袋，金碧眼、白皮肤外。视线外齐肩金停留，思张张嘴，拿疏语求助。
“谢谢，位先。见，路边坐计程车。因身体适，便。”
“请问，帮李带路边吗？”虽很思，至脸颊火热。眼况妙，再思拉脸求。
话，凭状态，离机场件比困难。
更何况因此，导致变际新闻丢脸丢话，宁丢掉脸。
“问题。”流利语简洁回答，外男平静脸丝表。
尽管此奇怪，外各提李箱，像拉两张纸片轻松写走公路边。比较感谢位知名外先，及伸援助。
等表示感谢，男伸挥挥，儿招辆计程车。
带许惊讶，外男李箱放入计程车备箱。
“吧。”依旧简单直接话语，外男，其身体退步。
“非常感谢，先。”留句话，司机疑惑目光乘计程车。
“司机先，麻烦送。”拿星羽准备车票交给司机眼，司机点头。
“，明白。”
车窗外，外男目送渐渐离，脸依旧表。
“位外男，瘫吗？”带份疑问，压抑身体适，瘫倒计程车座。
仅仅数十分钟，目车站。司机帮助拿李箱，马停蹄随稀疏群登往神奈川县川崎市电车。
坐电车，放松，忍住再次瘫坐座位。身体适感依旧，虽飞机强烈，却依旧消磨坚持志。知觉，眼皮始“打架”，股睡渐渐袭。虽告诫睡，渐渐侵占全身睡慢慢支配志。
“伙，伙，快醒醒。”耳边突传声音，断识立刻线。摇摇头，让识更清晰点，定神。
位戴眼镜坐旁边老，带“算醒”神，连忙：“伙，川崎站车吧？”
“老爷爷，怎知？”
“川崎站车坐旁边，直听梦话，川崎站车。”老话，全身冷汗顿冒，抬眼电车已经停靠川崎站站。
“快点车吧，及。”老边边朝尚未关闭电车车门。
“谢谢，老爷爷。”飞快留句话，带李箱立刻飞奔车。
像老，脚刚车，脚电车关门再度启。终，位老，留句平淡感谢。
亏老及提醒，才坐站，老像身边其乘客关，恐怕坐站问题。
哎，明明告诫打精神，睡，坐车站。责备，站台桥绕返程电车站台。通候车厅管理员帮助买返回川崎站车票，呆呆站烟稀少车站等待电车。
阵风伴随站电车袭，被冷汗打湿衣服紧贴身，带阵阵寒。
口渴，喝点水。
拿舌头舔干燥嘴唇，头渴变更加强烈。
重新坐电车达川崎站，间已五点半。头顶明媚阳光，渐渐露“疲惫”橘黄色彩。
走车站，腰包拿星羽给址，茫往街。满文标语陌气息高楼厦，语，令底突升丝胆怯。
活二十，头次远门直接，比玩游戏跳简单、普通、困难等难度直接玩狱级难度。虽期间通语n2级考试，语交流水平常活致啥问题。
，终究通n1级考试，文书写辨识存足问题。语水平，本活真问题吗？更何况，需考虑光语问题。
带安，迈脚步，正拦住位班族模男找问路。身突传话语。
“请问，星羽朋友吗？”
惊讶瞬间底升，连忙侧身回头。见话身穿黑色针织衫蓝色牛仔裤，左肩挂黑色公文包短男。光倒足让惊讶，关键男字正腔圆普通话！！
“……方远？星羽朋友？”带震惊，连忙问。
“，星羽朋友，游辉吧？”仿佛星空般明亮眼眸打量，男方远淡问。
“嗯。”点点头，表示肯定，微查避男目光。原因，男目光实让敢正视，仿佛其视内法影遁形。
“脸色很差，晕机吧。话，早点休息。”，男方远空右提住其李箱转身走，让脸颊火热连阻止及。
奈，顺男，提剩李箱，跟男往。
“方先，刚班吗？”路，边走边眼角余光打量男。
“，班等。本晚，却正。”原此，坐站碰男车站接，怎知概几点呢？
像注疑惑，男嘴角扬，轻笑解释：“今午，星羽联系。概迟午五点左右边。顺势班等。”
原回，星羽安排，真太麻烦……明明……普通朋友已。
“，称呼方远吧，叫游辉。”扭头男，明白什。
“今半才满二十五岁，先什。二十岁头，几岁。”男边走边解释。
咦！男尚未满二十五岁？虽外表话，男二十岁头模。让决定称呼先原因，浑身环绕股熟稳重气质。气质，般二十几岁身，更三四十岁功士身。，理方远概三十岁，跟副娃娃脸，理应称呼先。
偏偏，仅仅二十五岁未满拥镇定若、熟稳重气质。实，禁让再次吃惊。
“，比几岁。”脸颊阵燥热，羞愧低头，真……希望男因此气。
“关系，介。”似乎知尴尬，身边男带谓语气抛句安慰。
十分钟路程很快结束，男带幢七层高公寓楼入口处停脚步。
记曾网条消息：“本，特别城市。钱住公寓普通住独栋。”川崎区属川崎市繁华段，方远居公寓！莫非钱？
带份震惊，随男乘电梯公寓五楼。标503房号房门停，男钥匙打房门走进玄关。
“请进。”留句话，男玄关换拖鞋，走入房间客厅。
站门口，内却犹豫。该该进，问题。虽男星羽朋友，陌已。倒担男利，……今况味男留宿，存给别带麻烦吗？
“进吧，什进再。”男声音突响，打断沉思。
目光转，向站客厅男，见星空般明亮深邃眼眸正目视。眼神既锐利温柔，平淡水。
“走吧。”，迈脚步踏入男。玄关换男先拿拖鞋，眼角余光注玄关处放置双式拖鞋。止男住吗？
拖李箱走客厅，男停客厅右边三房间二房间门口。
“客房，今晚留宿吧。”完，男打房门李箱带入房间。跟男走入客房，将李箱放墙角，目光快速扫视房间。
房间正央张双床，床头两侧床头柜。床尾正衣柜，床右侧套写字桌，李箱放写字桌衣柜夹角处。
“脸色很差，副很疲惫，觉先休息比较。”
，男建议正坎。因确实正法。
“请问，喝点水吗？”低头，思提愿望。随即听男爽快回答：“。”
罢，男脚步声迅速远。待男离房间，步退床边顺势坐。刚松口气，男回客房，。
男递装满茶水茶杯盘樱色糕点，间脸知该摆什表才。
“吃点东西，喝点茶水，再睡儿。工，等身体恢复再，重休息。”听完男话，竟丝反驳念头，因很。，觉思。
“东西放写字桌，打扰休息。”乎料，男转身东西放写字桌，很快退房间并关房门。
男内法吗？问题，找答案。
盯房门儿，确认房门外男静。才转身喝茶水，吃式点。
补充水分量，睡瞬间席卷全身。因男视野，丝犹豫，立刻躺床陷入深沉睡。
很突，阵力脚步声知名处传。模糊识因脚步声突清晰。
“二乃，告诉，找什吗？”男方远声音寂静猛响，声音明明却字字敲打头。正因声音，识彻底清晰，睡瞬间全部消散。
“老师，终愿正视吗？”陌孩声音，少且咄咄逼声音。，话内容怎回？老师指方远吗？正视什思？
本候，应该做被盖住头，闷头睡觉。别，关。
，内奇却令耳朵竖仔细听房间外切静。
“正视？何正视？，关注位老师职责。”语气带丝疑惑，男方远反问。
伴随力跺脚声，少孩声音再次响：“既话，老师愿听听声吗？”
“，愿。”男方远平静且肯定答。
伴随阵沉默，孩声音响：“老师，喜欢！请交往吧。”
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等等，刚刚听什？
老师？？交往？什况？颇背德感实真？且居让遇？
像电流头串般，惊讶绪差点让禁声音。识双捂住嘴，才及止住叫声，耳朵极力竖听房间外况展。
“二乃，虽今愚节，玩笑并趣。”男声音，哪怕经“交往”劲爆消息刺激，却仍平淡水。
虽知孩思，男平静语气回话语，明显刺痛孩内。……。
“老师！玩笑！认真！”孩气叫。
“认真？吗？错话，喜欢班杉才。移别恋话，杉哭。”男先微微阵叹息，才依旧平静劝慰语气孩。
哪知孩像被刺激什痛处，连忙辩解：“！！并喜欢杉！……。”句话终究完，被男平静话语打断。
“……欲故纵吗？”话语简洁，却逼孩阵沉默。
“老师！……原知假装喜欢杉吗？”似乎敢相信，孩惊讶问。
“，知。知故表喜欢杉，引注。知级次始常关注举。”男声音终平淡水，语气却充满镇定。
“既知！算什？耍吗？觉逗很趣！”孩再次气，且比更加愤怒！似乎觉被方远玩弄感。
“算什，聪明野明白吗？”哪怕孩愤怒，男方远语气仍见丝慌乱。
此句反问，孩再度被逼哑口言。
孩话，男却住口：“野，今才十八岁，往路很长，追求物很。比理、体工、睦庭，爱……它并全部，必将它放重位置，让它占据全部。”
沉默再次降临，完番话方远闭口言。
数分钟，孩摇声音响：“知……知。老师正确。”
“，找答案！爱许重，它唯追求物！老师！常教导立信念，畏惧坚守它吗？……坚守信念！”突，话锋转。孩知怎，话声音变坚定比。
“今，已经高三！再向老师表明直，等毕业什晚。听老师讲什正确理！知，老师内真实法！老师感底什？”容反驳语气，孩态度坚决男方远质问。
“即使……妻男。仍愿付感？”再次恢复平淡水语气，男方远肯定反问。
啥！妻？方远已经结婚？
等内惊讶消息，孩比肯定语气做更加劲爆言：“！算常告诉。快停！存感！，份喜欢老师……停！喜欢老师！级候，直喜欢老师！并因老师曾经良救，因老师身，认真负责、关照顾教导何迈向。因才喜欢老师。”
呃……，并知话孩方远间什故。，至少知故太遥远，太难懂！，知该怎评价才。带懵懂机械听两话语。
“野，，……深刻感受。”平静完段话。男，方远深呼吸口气。
“喜欢，喜欢野。答案，感。”毫犹豫，番话男，别正方远。
等等先！什况？剧本写错吧？难应该才吗？身老师方远规劝孩迷途知返。
承认感！并坦白身老师怀爱恋展怎回？科！
“老师，骗？真实？”，孩仿佛觉听错般，震惊比向男求证，
“，欺骗。”
“，件，向野确认。”话锋转，男方远镇定若引让奇问题。
“老师确认什？”仅，连似乎结果，变愉快孩奇问。
“野，喜欢做什？”男，方远问奇怪问题。
孩似乎被问题问愣住，马做回答。方远认真口吻继续：“野妻离婚。，野呢？”
“…………。”仅仅两力“”字，孩沉默。
方远，再次微微叹口气，才认真问：“果，果，。”
“野，怎做？喜欢怎做呢？”
噗！分捂住脏狂跳胸口，另紧紧捂住尖叫嘴，控制住喷口老血。
老！听什？老师，居……！幻听吗？做梦？听切做梦？
“老……老师。……认真吗？”孩，颤抖声音清楚告诉。切既幻听梦境，切实。
“，认真。野，请给答案？”认真带许刻板，男此逼问。
“……，回答……？”被打击吧，孩颤抖声音丝哭腔。
“果野回答做，明，野感此已。”全顾孩明显带哭腔语气，方远继续逼迫。
“…………，愿！老师求愿！老师认真话。”尽管孩。脑海仍浮平趾高气昂，今却咬紧唇，双紧握，强忍内害羞惊慌孩模。
“吗，宜迟，吧。”，已经什。虽关，仍忍住方远破口骂。
算什老师？明明感害怕，却逼迫？身老师居脸求做？妈根本配做老师！配拥孩爱恋！
“，？”孩胆怯问。
“错，。野向证明感究竟深？究竟做什？”男急缓肯定话语。话语气分明像已经猎物牢牢抓，正随揉捏灰狼。
“嘛，算。背妻做感思。找方便方吧。野，觉呢？”恬知耻男，继续恬知耻话。
“，。听老师安排……。”明明胆怯，孩却答应，由此见孩喜欢身老师男。……。
两脚步声响，并向玄关移。静！两真……！
阻止！必须阻止！快！快！让恬知耻男目逞！哪怕孩毫关系，让孩受伤害！