八十四章 见证奇迹

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八十四章见证奇迹

向老师?”晓静失声叫

概二十七八岁龄,身高米七左右,脸型瘦削,棱角轮廓分明。

英俊,长相名字,普通普通

几分耐

错!!”听米老师提画具,伸

晓静紫萱微笑

风舞雨疑惑,“怎像认识啊!?”风舞雩,晓静稍微解释,几

确,果算旧相识

约二十分钟,紫萱晓静楼坐电梯。因电梯,晓静站点跟。紫萱随进入,候电梯报警

“居超载!运气真。”紫萱苦笑

口喊晓静跟坐另台电梯或者坐做趟。

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拉住正紫萱,主电梯,紫萱,“坐吧,关系。”

完,等其回应,径直电梯。

及谢谢!”

“谢什便宜。”向

紫萱坐电梯因间停留几次。旁边电梯率先

知晓静露惊讶——

!”

,米老师米丹晓静倍感奇,及问。

目光,紫萱帮晓静解释,风舞雩理由强调遍,幼儿园老师需绘画技

老师!”向赞许,”朋友老师,幸福!”

“向老师!”晓静嘿嘿笑

暗暗埋怨紫萱,什鬼幼师,教幼儿贼船

寒暄,风舞雩离教室。

员特教室搬套高桌椅。晓静量身打造,毕竟其,据12岁。

晓静座椅教室排。即便此,吸引眼球。晓静虽力强,双眼睛,感觉压力山

米丹老师善解正式,米老师向解释——晓静老师,听课”叽叽喳喳”议论声才渐渐停止。

晓静坐排排脑袋,忍身边旁听紫萱:“姐,鹤立鸡群?”

紫萱暗笑,却反驳,算给足骄傲。

晓静身材娇三姊妹偏矮,每每站,便需仰视

今坐众儿童间,直览众山

二节课米丹老师课。米老师专业术老师,具教经验,课由简入繁,讲故做游戏等方式引入简单习绘画,寓教乐,让整堂课亦乐乎。

紫萱听课,禁暗点头称赞。习,提高形象思维,眼脑效结合,进步激象力兴趣。

两节课,晓静。画两棵树,三鸟,其捉虫给画取名题目《森林卫士》。

米丹老师巡视教室,晓静愣,脸疑惑色,笑笑走

,紫萱见状,语传音,”拜托,演戏,……?”

晓静奈,笑,“办法,谁叫才儿童呢?”

“装!接装!……”

两节教。相比米丹课程,

,向照顾,让画简笔画。内容主讲素描基础知识,例几何体,静物、石膏像临摹

本考虑,完全细分班级。毕竟素描写实基础正规绘画训练缺少段。素描准确表物体绘画锻炼绘画观察方法理解力提高。

次紫萱住占半桌惜画瓦罐苹果歪歪扭扭,笑坏晓静

再画两幅画,由,许疲劳。等候,紫萱微笑

,“向老师,游戏振幅精神?”

闻言怔,随即苦笑:“安排内容,且很很长间准备。”

紫萱摇摇头,“其实几分钟。”

枚硬币。块硬币被晓静做静物模特。紫萱右硬币放

:“硬币?”

兴趣:“!怎?!”

!”紫萱掌,给向物。

缓缓掌盖住硬币。

“向老师,游戏玩!”晓静笑

紫萱接戏,凡被戳破真相。

紫萱笑:“向老师,猜猜?”

“难变魔术?”向,“近,慢,硬币!相信眼睛!”

枚硬币?真?”紫萱嘿嘿笑

“接见证奇迹!”

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