二千三百六十六章 任务源
似乎……任务送源。
‘松果’旅途让琳很……被困物。
琳找少物。
像负责设计码头，负责设计建筑，负责环境等等各物。
它非常擅长计算，且少正常虚空物，少量凝固物。
例外，物全被困，它并完全被强迫工。
因它负责内容，它喜欢。
比巴士神经很喜欢设计建筑环境等等，因此它部分主愿做。
，琳找……负责布任务物。
物负责给死亡战舰布任务，初灭绝驱赶物，建造……
，它处理死亡战舰反馈信息，决定接做什任务。
它群琳比较熟悉物——创造者，准确创造者脑细胞。
巴士神经系统差，它被分散装各粘土。
神经系统点差别，比它记。
它交流，琳知……它很久很久进入凝固虚空，算批虚空探索体。
创造者很强扩展性，凝固虚空巨虚空，它便打算，并适应展。
它表示创造者群并凝固虚空展，它迷失虚空。
详细程它已经记。
实际创造者‘忘’回，它记忆储藏某内容，管深它很轻易挖掘。
它表示记话，内容完全消失，再回忆。
它边缘信息认曾经某。
，它，负责战舰任务布。
“……结束。”
它曾经测试布让死亡战舰救任务，办法做。
，它继续测试，帮死亡战舰计划每任务，帮它走步。
什呢？
因它期待切结束。
创造者告诉琳，它完切，颗松果毁掉，计划者物消散，它获它期待……安息。
期待死亡创造者，点真……挺特别。
，创造者……琳虽很送任务培养粘土，实际创造者细胞分散粘土已。
琳遇头被琳叫做‘骨象’物，它杀死粘土计划物实际……试拯救世界。
拯救颗松果。
骨象算‘本土物’。
虽知松果底怎回，似乎很本土物，它本凝固虚空……体。
创造者告诉琳，松果像彗星别很物，必须被毁掉目标。
因它群计划者，毁。
物它识松果毁灭，部分物相智力，因此它调查，并且调查结果，它认培养粘土影响。
培养粘土物直活某候，世界触毁系统。
毁程包裹松果粉碎场向松果身压迫，粉碎整松果。
它做毁触，杀死培养粘土物。
直求死创造者表示，已经很物尝试杀死它，被它击溃……并物知它法。
创造者认，死应该死……很‘壮烈’它整松果毁掉，提给物杀死。
果本土物真做什让松果法毁，它给任务让死亡战舰，整松果摧毁掉。
内容它直接，琳检测它法。
虽知什，创造者强烈法……整松果化凝固虚空烟尘。
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创造者告诉琳，松果像彗星别很物，必须被毁掉目标。
因它群计划者，毁。
物它识松果毁灭，部分物相智力，因此它调查，并且调查结果，它认培养粘土影响。
培养粘土物直活某候，世界触毁系统。
毁程包裹松果粉碎场向松果身压迫，粉碎整松果。
它做毁触，杀死培养粘土物。
创造者认，死应该死……很‘壮烈’它整松果毁掉，提给物杀死。
果本土物真做什让松果法毁，它给任务让死亡战舰，整松果摧毁掉。
内容它直接，琳检测它法。
虽知什，创造者强烈法……整松果化凝固虚空烟尘。
创造者认，死应该死……很‘壮烈’它整松果毁掉，提给物杀死。
果本土物真做什让松果法毁，它给任务让死亡战舰，整松果摧毁掉。
内容它直接，琳检测它法。
虽知什，创造者强烈法……整松果化凝固虚空烟尘