四百三十章 完信息

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?”

半球形建筑物正互相方,惊讶教长持续回荡教长绪释放。√∟說,

“‘教长’,完整物。”

玛雅爆哮虫教长:“解,解,甚至连够做解。”

……什懂。”爆哮虫:“群,脑波何运够完接触信息候,已经修改它,它变更完。”

才进。”爆哮虫:“信息。”

,弄醒信息改造更加完。”爆哮虫:“弄醒更加已经很。”

……做法,认做法风险太……”教长:“……做,随便修改原本修改信息……”

!”教长:“信息错误应该怎办?”

信息本身错误。”玛雅爆哮虫:“管怎等待够知结果……”

脑灵给毁灭掉。”

‘咔!’玛雅瞬间,连接舱。玛雅。它眼教长。爆哮虫教长:“快点离死。”

“……”教长闻言,它玛雅离连接舱。

教长知况再期待玛雅信息功。

脑灵

达外,玛雅爬爆哮虫身,教长再次搭乘合金蜘蛛。

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蜘蛛连接舱房间内损坏。搭乘,教长玛雅问:“打算怎办?”

监视器依旧观察。”教长:“它反应脑灵知梦境影响,它立刻杀掉。”

……已经应付它方法。”玛雅爆哮虫:“先离,让姆克图解决问题。”

应付方法吗?”教长问:“即使被监视加入战斗,战胜脑灵……”

脑灵军队?军队已经遇危机,它彻底……摧毁。”

玛雅爆哮虫教长:“已经完计划切。”

教长话,它玛雅比它……

聪明很

才算正常况,因本身应该物。

‘轰——!!!’

教长候。突整座建筑剧烈,教长爆哮虫玛雅立刻跑向方向。

建筑口。应该脑灵部队。”教长玛雅:“应该顶端。”

“姆克图特别。”玛雅爆哮虫教长:“找它。”

找它,安全方,远处脑灵部队进‘指挥’,并且办法掉监视东西。”教长:“够脱离脑灵监视。”

玛雅教长继续迅速跑向方向。

“……算。”

跑掉玛雅,教长转身爬向够逃离方。

……房间内。

“几乎已经完。”

姆克图房间内金属制造墙壁,显示

监视房间各处巨量浓烟。

座建筑几乎崩溃边缘,,姆克图注浓烟特别物。

,通常琳控制做什

……却

………与此另外边………

“绒毛,奇妙信息,急速变化声音表达……”

梦境,创造者感受周围声音,它绒球,随:“吗?绒毛?”

创造者虽感觉信息,表达……

信息实际脑袋虫类特殊信号,信号研究够理解。

脑灵创造者,它恐怕信息表达……

琳却感觉……错,绒球描述,甚至包括隐秘信息。

信息被放包括……脑灵核信息。

似乎教长玛雅修改关系,信息达梦境,再进入进入瞬间,信息反弹回携带实核信息。

够知位置……

点信息包含资料少,包括……核资料。

脑灵虚空任何颗翻滚者,它,类似空间站结构。

,它空间站,资料表示它相座飘浮虚空般。

通常翻滚者周围空间站,部队,金属部队覆盖范围,脑灵方。

再怎方,它虚空部队守卫,攻击它慢慢抗脑灵简单很

问题呢?资料位置。

脑袋虫语‘边境’词,点注释,表示脑灵……传送坐标。

法理解何使传送坐标……琳觉很快研究,因恒星巴士传送研究已经进展。

脑灵梦境,琳创造者特别墙壁,传送资料。

墙壁并脑灵建立梦境世界遗迹东西。

原本东西很难解,脑灵很长间才研究秘密,获取技术。

,琳感知世界部分区域东西,并且原本复杂资料‘翻译’具体思。

研究决定部队将脑灵完全毁灭。

琳认,脑灵位置肯定法随传送果随便传送位置,虚空久。

果传送区域,脑灵阻碍传送方法,法监管太区域,监管传送区

……传送区传送

,琳认向非传送区传送,已经法……许整合两技术,

恒星巴士……虚空巴士传送力,详细研究,琳认掌握传送方式。

承认,玛雅教长完项难置信,光脑灵理解

问题,……

明确方,琳感稍微……担

信息,真送给创造?真……梦境

脑灵,完全法理解信息。

管怎,琳试图弄传送,绒球进展,应该很快

,它够撑住脑灵进攻?或者……直接脑灵解决掉,希望回,它损。(未完待续。。)

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