五百八十章 修真实210
，间久，什进展？
仅进展，且连步踏。
果，靠虚假憎恨，靠角色愤怒才完斩杀。
居，什进展，担浪费间。必须疯掉，才计果计切斩杀。
愤怒，突爆似乎毁掉愤怒。做咖啡段间，非常强烈愤怒，感觉整快爆炸。
知什，爆炸疯掉，更丝愤怒。
愤怒，算帝站，被撕碎被毁灭。
惜，股愤怒保持住，许差点点，火花变火焰吧。
吧，若永远法完斩杀呢？永远法踏步呢？永远被角色奴役呢？
唉，角色诱惑，让离条路，让远离什斩杀。它让害怕，担忧系列相应回报。
真笑啊，条路回报斩杀角色。角色言，回报才回报，因保证角色存活。
此刻，角色却利“回报”平常理由，吓唬离条路。显像角色，“，条路回报，回报很路，比功类。”
离条路吗？直坚持吗？
尽管很声誓，誓本身做表，努力拼命克制。
未怎，点知。听，很励志很热血，很诚实。
何握未态走向呢？
超力控制未，帝随操控？
背景存，思考属袁长文角色。卑微角色，凭借脑知识信息妄图确定未，听难笑吗？
承认卑微，算讲，希望侧夸奖，“哇塞，厉害，竟透点。”
真卑微，骂两句知，立马暴脾气让知谁做主。
角色确实很卑微，虽知知名力量何让角色存，角色存本身服务罢。
知名力量，角色存，哪？
电影光线屏幕，什？
，居斩杀角色，脑问题吧！
，真吵，脑团混乱，吵完始。，幻始。
吵啊！
袁长文突涌阵哭冲，知何任何，突哭。泪水缓缓累积眼眶，渐渐涌，滴眼泪滑落脸颊。
因难，因伤，根本知什，哭。
老师啊！
将害惨，，脑影响。
考虑教诲，比错，斩杀路否顺利，按照给予图，停比思考。
应该脑，更应该此影响。
老师，资格脑！
图正确？话语神圣反驳？应该直崇拜，将供奉脑？脑肆影响？
什斩杀，切妄念，切脑认知，统统定义罢。
神圣权威，真实与否。真实，法被斩杀。
真搞明白，什迟迟法踏步，究竟什阻挡始斩杀？
害怕失什东西吗？搞笑呐，什属？连脑思属，世界什属？
老师啊，脑干什？
，任何插，任何资格插。
配，配。
翼翼，怕走错路，怕进跟老师讲符合。
尼玛究竟干什？
眼睛，！
错，角色误导，欺骗，让忽视显易见东西。，老师话语角色武器，让关注老师绘图，忽略实。
诚实啊，真很武器。
袁长文点难受，眼泪止住流。什伤，什，男独缓缓流泪。
，关注。谁，公园草棵树，某男正落泪。，世界别，。
比，老师持续脑施加影响。
疯吗？
老师跳，让走或者走错。
该死！
角色利老师，让相信老师话语，让敢反驳老师，让怀疑进。
斩杀定义，将拥切法全部扔掉。，什理由保持老师法？
老师永远，脑微笑，始终认知投射脑。
条路，需习什新知识，更需什仪器辅助导航。
理由，什老师指路，什书籍导航坐标，统统角色借口。
诚实，足够。
究竟什真，果诚实，虚假。谓找方向，进路，因诚实。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
摆脱角色，甚至差很远。数定义像藤蔓，纠缠，将“”牢牢包裹。
密透风。
真摆脱角色吗？
袁长文感浑身力，似乎眼泪流淌已经耗尽全身力气。直，老师话语指明方向，知何，认老师资格脑。
豪言壮语，什间主宰，仅仅奈何。
老师，请死吧。