千四百六十六章
金廉助帝,某处,。
随便离,像随便,完全突兀及摸头脑。
其实,随便离背影蛮帅。果漂浮肉,或者,漂浮肉漂浮紫金剑,许更帅。
【推荐,野果阅读追书真,载 快试试吧。】
琳遗憾:“走呀,问问,刚才什比嗖声音先。”
独脚:“速度太快,声音跟呗。什问,问问修。”
琳:“哼,既比声音更快,什刚才音爆呢?”
独脚愣住,确实。
琳:“,问什修,脑,修呀。询问,断询问,修,什呐。”
独脚:“算什,连精神师,什资格谈修。”
琳:“思,随便袁长文,资格谈精神力量咯?”
独脚很烦,知该何回答。
琳:“且,并跟谈修,,修。吧,知怎修,像知爬山巅路究竟何。知,根本,什问题呐。”
独脚感受阵舒服,仿佛知,究竟做什。,愿承认错,,内非常明白,孩错。
琳:“砍树,聆听教导,赞话语,跟辞进争辩。,偏偏修。已经听太,知太,什扔玩,路呢?”
独脚知什听孩屁话,难知何修。,随便话语,独脚内再次引波澜。否则,独脚早拳打死身边,什跟聊话呐。
琳知什话语,根本话语。使雯罗劲,融入状态待段间,感觉洞见。
琳很明显见,独脚并进。感觉很奇怪,明明读书,明明夺取参加法聆听教导件,此刻,琳清楚见,根本。
表达努力习努力修,让沉醉熟悉环境,让明白师辞,让掌握各辞跟别进互,显很错模。
琳感觉,具体什。至少,曾经认书反阻碍。
修习历史知识,仿佛解更思,仿佛法跟伟法直,。修进,法谁拥,仅仅文字已,真正活,才进,才属身修。
琳感觉模糊状态,仔细描述,似乎根本做。进修,,书籍寻找安慰,书籍寻找很错安抚。
完全明白书籍什,琳知,专业书籍另别论,仅仅指关修书籍。,修书籍鬼扯,讲述各恐惧变装表演,讲述何塑造各扭曲,比论语。
,顺流精神师,写关顺流方书籍。,书籍够讲述,跟知,扔掉份思维踏入顺流。既,什呐,难应该间扔掉份思维?
难应该砍树,表完全理解者话语,却进,却活顺流模吗?
琳,独脚聆听更教诲,转移注力,避免让踏入顺流罢。
真很神奇,叫嚣修,却断努力避免修。
此刻,琳产难置信荒谬感,明白随便口荒谬感,究竟什玩。
渐渐,琳感受身内伏,似乎正坠落,某东西正拉扯,让其坠落。
书,书扔掉。
扔掉!
琳闭眼睛,缓缓抬双,摆姿势。
雯罗劲。
仔细,似乎跟雯罗劲姿势轻微区别。比指弯曲度,比双脚间距离,比背部否伸直等等。
琳知,重。或者,琳根本理谓姿势,感受体内融入状态,由主摆雯罗劲姿势。
慢慢,琳双正感受牵引。似乎,熟悉牵引,因琳很明显够感受,脑控制,则源顺流。
琳双,却双脚。尝试迈步,却,尝试本身阻碍。仿佛,必须双双脚整身体运,才代表练习雯罗劲。
鬼扯。
琳找属雯罗劲,尽管才刚刚始,尽管双,尽管融入状态很模糊。琳知,已经什习。或者,已经指点,剩,断感受罢。
像正常拉屎,另正常,习任何关拉屎技巧。知什正常,知什舒服,算两真互相探讨,甚至两法完全相左,什影响。
顺流,并代表两顺流产言致。溅水花顺流,缓慢流淌顺流。
琳内正坠落,双似乎让指产丝麻麻感觉。随双缓慢运,麻麻感觉正扩散,琳内渐渐坠落。
独脚吃惊,队长、阿月、刀哥感受。
琳正进入融入状态,虽很轻微,感觉确实。
阿月高兴,刀哥震惊阿月,瞪眼睛,启微电流刺激?
阿月微微摇头,表示并启,切琳身状态。
独脚:“袁雯罗劲?”
琳睁双眼,双依旧缓慢划毫规律轨迹。
“,袁雯罗劲。,打吗?”(未完待续)