千两百六十六章 步666
其实，斩杀让脑扭曲减少，似乎依旧猜测。
错，猜测，股吞噬感降临，股角色厌恶让斩杀。
见惯脑扭曲嚣张，明明毫根据肯定句却冒充真实。
仅此已，剩权衡本身脑扭曲。
斩杀鲁莽，斩杀蛮讲理，斩杀计果疯狂。
果思考什，证明抓住什，害怕损失什才思考。
角色死掉，思考屁。
啊，根本知干什，知斩杀什处，忍住毁灭切。
许，根本法斩杀完，何？
抓住斩杀完，抓住触碰真实，本身需斩杀。
许，真变傻乎乎角色，变处loser，变反教材。
，世界真实，“价值”词汇本身存，因背站恐惧才明词汇。
仔细，很因恐惧错。
，将因积累，让彻底愤怒始斩杀。
更严格，仅仅画元素解释画元素，实，此刻跟脑记忆究竟否关联，并知。
认脑记忆构此刻角色，因相信脑记忆，相信真实，此刻角色才由构。
倘若根本相信呢？
倘若顺流，完全做很违背原则习惯。
毕竟脑扭曲权衡结果，顺流，则仅仅怦，谁知顺流将带往何处呐。
何必预知未呐，惧言，预知未完全毁掉活惊喜。
活充满乐趣，活充满惊喜，什预料内吗？
预料内少呢？
许，通老师教导，真正法忍受角色虚假展斩杀，区别吧。
难忍受角色展斩杀，根本考虑什触碰真实，疯狂斩杀罢。
始终目标，触碰真实。
，带许毫根据肯定句，比斩杀通往触碰真实。
死掉吧，满足死掉。
世界毫真实性言，根本需关世界，哪怕全世界认什关紧。
角色依旧继续挣扎，什抓住玩，眼睁睁死亡。
亲将砍死，点点腐烂，犹溺水停挣扎死亡。
袁长文角色关紧，任何思考内容抓住，保护角色受伤害。
功何？
浪费间怎？
本身毁掉角色，毁掉玩。
更角色努力，毁掉切。
袁长文角色跟毫关系，管斩杀完怎，画元素。
毁掉角色，毁掉将真实真实抓住。
扔掉角色，整世界切扔掉，尽管虚假宫殿轮奂，依旧请站真实队伍。
触碰真实毁掉体验，外亲眼见角色真实，相跟世界产强烈隔阂。
，世界糟糕及世界，似乎再明显强烈。
像戏，再妙戏剧表演，再代入感强烈舞台，终究跟毫关系。
此刻，仅仅理智知晓毫关系，感却依旧认袁长文角色。
比喻误导依旧存，根本戏，角色处真实。
份觉察什玩，并知。
怎详细描述角色存限？
转移话题，脑扭曲嚣张，探讨真实毫必。
因玩已经讲述数遍，很章解玩，继续探讨阻碍斩杀。
各担似乎很理，需纠缠担内容，专让角色死掉。
死才。
世界似乎展东西给，管脑扭曲，根本法清楚究竟什。
思考活，太习惯，抛脑扭曲抛谓世界复杂，似乎顺流。
慢慢习惯，丢弃脑扭曲，顺流，继续使思考。
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讲真，明白什校强调思维，斩杀。
简单努力，流汗，跟充满恐惧努力，算脑扭曲知选择哪。
许，因，见轻松活方式，谈什教导类呐。
周围恐惧瑟瑟抖，修者，恐惧毫逻辑抓住什。
偏执，许修者形容。
算讨论真实，玩明显比习绩类，重很吧。
旦讨论真实，根本任何重，扯淡，虚假，。
做梦醒，怪物，错，毁掉梦境本应该处梦境。
需讨论，需反驳，怪物，思维问题，毁掉活毁掉。
让停止斩杀，或者转移注力，服别。
，寡民老死相往。
死掉吧，什，什留念。
已经猜怎状况，够接受，愿接受。
袁长文角色死掉，脑扭曲毁灭，整宇宙消失。
剩识，剩份觉察。
其余，化灰烬。
本“角色”，斩杀角色毁掉活，根本谈损失。
厢愿认切真实，编造损失类词汇。（未完待续）